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新北师大版数学二年级下册《最喜欢的水果》公开课教案设计
最喜欢的水果
一、提问。
1、小朋友们都知道,学校每周四要给我们准备水果。那如果你是校长,你会给小朋友们准备什么水果呢?生发言。
2、那现在傅老师也为小朋友准备了4种水果。(出示水果)
谁来说说,都有哪些水果呢?
3、那这4种水果你最喜欢什么呢?
4、恩,看来,有些小朋友喜欢吃苹果、有的喜欢吃香蕉、有的喜欢梨、还有的喜欢桔子。
5、昨天傅老师请小朋友准备了这四样水果的卡片,现在请你轻轻地拿出你的学具袋。
然后从学具带中拿出一样你最喜欢的水果。好了吗?
6、恩,把你最喜欢的水果举起来给傅老师看下。
7那现在傅老师想知道,我们全班喜欢吃哪样水果的人数最多,有什么好方法吗?
8、恩,刚才要表扬*和*大组的小朋友,回答问题非常积极。
9、那因为人数比较多,我们就来统计刚才表现好的这两组。好吗?
10、好,这两组的小朋友请注意。请喜欢吃苹果的小朋友,起立!
11、一共有*个,那老师把你们喜欢的苹果一个个贴起来。
………………
12、好了,现在我们已经把这两排小朋友喜欢吃的水果分类摆好了。
13、请你们看着这张图,你们能一眼看出,喜欢哪种水果的人数最多,喜欢哪种水果的人数最少吗?
14、恩,小眼睛可真亮!表扬*大组。
15、那像这样,把相同的东西分类摆放好,能明显的看出谁最多谁最少就叫做“统计图”。(齐读两遍。)
16、傅老师把它写到黑板上(板书:统计图)
17、刚才通过调查统计出了最喜欢吃水果的情况,我们知道
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