新版PEP英语三年级下册Unit5DoyoulikepearsALet’slearnLet’schant优质课精品导学案.docVIP

Unit5 Do you like pears? 导学案 班级 姓名 教学内容 A( Let’s learn Let’s chant ) p49 教学目标 1.能听懂、会说、会认读4个有关水果的单词，并能正确使用水果名词的复数形式。 2.能听懂、会说、会认读句型Do you like pears?Yes,I do.／No,I don’t.并能在具体语境中运用。 3.能够听懂、会唱歌曲“An apple a day”。 4.培养学生与他人交流与合作的能力。 教学重·难点： 重点：掌握三会单词。 难点：能够正确使用水果名词的复数形式，使用英语询问别人喜欢的水果。 Step1 Listen to a music “An apple a day” p54 欣赏 歌曲 An apple a day keeps the doctor away. 一日一苹果，医生远离我。 Step2 4个有关水果的单词 听懂、会说、会认读单词 (重点) apple pear orange banana [?pl] [pe?(r)] [?rind?] [b??nɑ:n?] 1.翻译： Step3 水果名词的复数形式 2. 单数 变 复数 单词 大变身 (重难点) 小结：单数名词复数一般在词尾加 ，表示一些。 （提示：在英语中，两个或两个以上的数称为复数。） Step4 3.由DO引导的一般疑问句。 一般 疑问句 (难点) 询问别人是否喜欢某种水果的句型及答语： Do you like + 水果名称？ 你喜欢…吗？ 肯定回答：Yes, I 否定回答：No, I Step5 4.听力训练，我最细心。（听录音，标出正确的顺序。） 巩固 训练 （ ） （ ） （ ） Step6 Let’s chant(教材第49页) 我们一起来唱歌 课文全译 我吃苹果。 我吃葡萄。 我吃香蕉——好吃！ 我吃橙子。 我吃梨。 一个水果碗在我的肚子里！ 5.Homework(作业): 用英语询问5个家人或小朋友是否喜欢某种水果。 Fruit Name Amy √ × × √