2012课题立项申报工作三-梁园区教研室.pptVIP

什么是课题 课题就是我们在教育教学中遇到的需要解决的问题。通过有系统的研究寻找到解决新问题、新困惑、新矛盾的途径和方法。体会：做课题累心劳力，有苦也有乐，只要你钟情于课题研究，就会得到丰厚的回报！ 当前课题研究存在的主要问题 1．申报课题热热闹闹，研究课题冷冷清清，假大空现象严重，缺乏课题过程管理。 2．各校发展不平衡，研究水平参次不齐，部分领导不重视，认识不到位，措施不到位，人力资源不到位。 3．课题研究分工不明确，课题主持人科研意识淡薄，从而导致课题的研究陷入瘫痪和停滞状态。 4．课题研究资料收集不全，不善于积累，缺乏过程管理。 5．课题定位不高，档次偏低，停留在初级阶段，难以提升一个很高的档次。 求真务实开展好课题研究 要有效开展课题研究，要重视“做”的过程，必须有效运用课题研究的相关策略，有效开展课题研究。在选题上要针对实际、突出教改重难点；在研究的准备阶段要加强理论学习；在课题的实施过程中要进行有效调研活动，组织研讨会和理论学习讲座等，上好课题实践课；在课题的深入研究阶段要撰写研究论文；在课题的结题阶段要整理和反思研究成效；在课题的汇报交流中要展示研究过程。认真开展研究是课题立项的价值呈现和整个课题研究成败的关键所在。 课题的选择　　 1.问题与课题 问题是客观事物之间的矛盾在人们头脑中的反映，是联系已知与未知的桥梁和纽带。如：怎样帮助某某同学提高外语成绩。课题就是针对着教育科学领域中有普遍意义的特定问题，有明确而集中的研究范围、目的、任务的题目。如：小学数学“四环节循环教学模式”的实践与研究。 2.课题的来源 科研就是一个不断提出问题、解决问题、认识客观规律的过程。要从研究学生、课堂教学、师生关系和教育教学的环境等与教师工作密切相关的问题入手，有的放矢地开展教育科研。在开展教育科研时，既可针对自己在教育教学中的某一问题，提出自己的解决设想，围绕这个设想去实践，看得出的结果怎样，最后对这个全过程做一点分析思考，又可以对自己教育教学中的问题，进行分析、思考。将以下四个方面作为重点：一是从教育、教学工作面临的突出问题中选；二是留心教育教学中的疑点，去发现课题；三是从成功经验中提出课题；四是从理论学习中或别人的研究成果中受到启发。 申请的课题应具备下列基本条件 研究方向明确，论证充分，研究目标具有理论意义和实际价值，研究方法科学可行；有一定的资料积累和研究基础，选题科学，定位准确；研究计划周密，经费预算合理；课题成果形式明确；课题承担者具有按计划、期限完成课题的素质和科研能力等。 课题研究的一般过程 准备阶段、实施阶段和总结阶段 ??? 准备阶段 ??? 课题批准立项前的工作都是准备阶段的工作，其中包括： ??? ●研究工作的准备：确定选题；初步查阅资料；初步进行研究设计（包括界定、研究目标、假设、研究内容、研究对象、研究方法等）和研究计划的制订（时间进度的安排和实施步骤）；申报立项工作；理论准备等。 ??? ●研究队伍的准备。 ??? ●研究条件的准备。 教育科研的基本程序　　 1.提出研究课题　　 从现有教育理论或教育实践的各种问题和矛盾中提出研究的问题，对这些问题的现状进行初步的调查，收集已有的研究资料和研究成果，在此基础上形成自己的设想，并对这种设想的科学性、可行性，以及该课题的研究价值进行论证，履行立题手续。　　 2.制定研究计划　 研究计划的一般内容：（1）课题名称；（2）课题提出的缘由及其意义；（3）、研究目标及主要内容；（4）关键性概念的定义；（5）研究对象及其选择方法；（6）研究方法及实施要点； (7)研究进程的安排； (8)预期的研究成果。具体包括进一步明确研究目的，分析研究目标，确定研究对象，选择研究方法，制定操作方案和实施步骤，进行组织分工，安排研究日程和制定研究经费使用办法等。　　 特别关注： 今年的表格有所变化，前几年的表格不再使用，用表要规范。 2012年新表格已发送到商丘市梁园区教研网里了，敬请查阅！ 正确填写学科分类，在填写学科分类时，避免课题的申报填写比较乱，请各位老师把好关。 学科分类：中学语文 小学语文 中学数学 小学数学 英语 物理 化学 生物 政治 小学品德 历史 地理