山东省2017-2018学年高二上学期学分认定（期末）考试生物（理）试题期末试卷含答案.doc

绝密★启用前试卷类型A 山东师大附中2016级第次学分认定考试 生物试卷（科） 命题人：静审核人：庆涛 本试卷分第卷和第卷两部分，共6页，满分为100分，考试用时90分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用05毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。 2．第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．第卷必须用05毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。 第卷（选择题共60分） 本题共40小题，每小题15分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（ ） A．小强将酸奶饮入胃中 B．洗澡时耳中进水C．氧气进入红细胞中 D．病人点滴生理盐水 组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿．下列各项中不能引起组织水肿的是（）A.长期蛋白质营养不足???????????B.花粉过敏，毛细血管通透性增大血浆蛋白进入组织液C.饮水过多导致血浆渗透压降低???????D.毛细淋巴管阻塞，淋巴循环受阻 如图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图，据图分析正确的是 （ ） A. 甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分 B. 就所含成分而言，乙比甲更相似于淋巴 C. 与甲相比，乙和淋巴的蛋白质浓度较高 D. 组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲 列对酶、激素、神经递质抗体等物质的叙述，正确的有 A.控制酶合成的直接模板是mRNA 激素具有微量、高效、可重复使用的特点 神经递质发挥作用时，突触后膜电位会由外正内负变为外负内正 体合成和分泌的过程，体现了细胞器之间的分工和协作 成分/(mmol·L－1) Na＋ K＋ Ca2＋ Mg2＋ Cl－ 有机酸 蛋白质 ① ② 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0 ③ 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0 ④ 10 140 2.5 10.35 25 － 47 A．②属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关 B．④为淋巴，组织液中的蛋白质等物质可与淋巴进行交换，以避免营养物质的浪费 C．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等 D．若③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多 6、下表为某人血液化验的两项结果： 测定值 参考范围 甲状腺激素 3.1-6.8 pmol/L 胰岛素 1.7 5.0-20.0 mlU/L 据此分析，其体内最可能发生的是（ ） A. 促甲状腺激素分泌增多 B. 葡萄糖进入细胞发生障碍 C. 神经系统的兴奋性降低 D. 血糖含量低于正常水平 图为反射弧结构示意图，下列叙述正确的是(　　) A． 图中①②③组成了一个完整的反射弧 B． 当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负 C． 若剪断①处，刺激③处，则E仍能收缩 D． 结构②决定了神经元之间的兴奋传递是双向的 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 物质E 物质F A 下丘脑细胞 垂体细胞 促甲状腺激素 受体 B 效应T细胞 病原体 抗体 抗原 C 胰岛B细胞 肝细胞 胰岛素 受体 D 传出神经 传入神经 神经递质 受体 9、如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，代表相关激素。则下列说法正确的是（ ） A.图中分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素 B.寒冷刺激后，图中的含量增加先于和 C.当人时，垂体来促进肾脏对水的重吸收 D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节 关于免疫细胞的叙述，错误的是（ ） A. 血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 B. 淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 C. 吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D. 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 当人体所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，则人体的耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 A. 减少、减少、增加、不变B. 增加、增加、减少、不变 C. 增加、减少、增加、不变 D. 增加、增加、减少、降低 下列关于免疫调节的叙述错误的是( ) A. 免疫系统具有防卫、监控和清除的功能。其中体液中的杀菌物质如溶菌酶、淋巴因子是保卫人体的第二道防线的重要成分 B. 重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经－肌肉突触后膜的受体蛋白抑制抗体产生 C. 自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致 D. 溶菌酶、浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子是免疫活