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技师教案-安全
课题一 安全教育的重要性
安全生产是我国的一项基本国策,是保证经济建设持续、稳定、协调发展和社会安定的基本条件,是社会文明进步的重要标志。电力企业必须坚持安全生产,惯彻“安全第一,预防为主”的基本方针,科学管理,加强职工安全生产意识,提高全员安全技术素质,防止发生对社会构成重大影响对生产造成重大损失的事故,尤其是杜绝人身伤亡事故.因此, 电力企业全体员工必须充分认识安全与生产的关系, 安全促生产, 生产必须安全,牢记安全生产是电力企业永恒的主题。
“安全第一,预防为主”是一个有机的整体,两者不可偏废。“安全第一”的关键就是要坚持预防为主,防患于未然,’将事故苗头消灭在萌芽状态,将事故苗头消灭在准备工作中;坚持预防为主,就是要及时发现和消除设备的缺陷,对设备按要求定期进行预防性试验和日常维护,保证设备检修质量,采用先进技术和管理方法,提高设备的健康水平。坚持预防为主,就是要科学地制定和健全各种规章制度,严格遵守安全生产的规程。
1、不断学习专业知识,提高业务素质和技术水平;2、孰练掌握安全规程、操作规程、检修规程、试验规程、反事故措施及相关规定;3、会正确使用安全用具,工器具;4、做好危险点的识别和危险点分析预控工作;5、做好标准化作业工作;6、工作行为必须规范;7、建立全面的安全意识,切实做到安全第一,预防为主。
课题二 电网系统的危险分析与预控
一、危险预控理论
(一)危险预控与传统预防的区别
1、通常说的事故隐患一般指设备装置等潜在的缺陷,
危险点则是对整个生产活动过程中的每个环节客观存在进行分析,查找出诱发事故的可能性,所有诱发事故的客观原因都是都是存在的危险点.事故成因指造成事故的原因和条件.
2、危险点分析预控是一种理性的思维活动是有目的地运用相关科学技术知识,根据过去和现在已知的情况,对作业中存在的 危险点进行分析 ,判断和推测,是一种科学预测预控手段.是对未来作业中可能存在的危险点进行思考和探索.
3、危险点分析预控是以科学方法为指导的,它首先收集本企业和其他企业过去同类作业的有关资料,吸取以往的经验教训,并认真考察和分析将要从事作业的特点和参加人员安全思想,技术素质的实际,在占有充分资料的基础上,作出对危险点的预测预控.
危险点是演变成事故的逐渐生成,扩大,临界和突变的过程.
(二)危险预控理论 它包括危险点辩识,分析预控危险点的基本原则和方法。
二、危险点的辩识
( 一)危险点 危险点所有诱发事故的隐患,指作业过程中可能发生事故的地点,部位,场所,工器具或人的行为。危险源指可能造成人员伤害,职业病,设备损坏,作业环境破坏的根源和状态。.
(二)危险点的特点
1、危险点具有客观实在性. 2、危险点具有潜在性
3、危险点具有复杂多变性. 4、危险点具有可知可防性.
(三)危险点分类
1、静态危险点 2、动态危险点
(四)危险点成因
1、伴随作业实践活动而生成的危险点2、伴随特殊的天气变化而生成的危险点
3、伴随设备制造缺陷而生成的危险点 4、因缺乏维修和检查使设备生成的危险点
5、习惯性违章最易使危险点诱发为事故.
、往往会人为地制造新的危险点.
、习惯性违章会掩盖危险点的存在.
、习惯性违章会使危险点进一步扩大,造成更为严重的后果.
、习惯性违章会使危险点演变成事故.
6、违反生产活动客观规律生成危险点,甚至使危险点演变成事故的表现.
、工作不负责任,违章指挥.
2)、颠倒或简化作业程序.3)、安全措施漏项.4)、填写工作票失误.
三、险点分析预控的作用.
1、做好危险点分析预控工作,可以增强人们对危险性的认识,克服麻痹思想,防止冒险行为.
2、做好危险点分析预控工作,能够防止由于仓促上阵而导致的危险.
3、做好危险点分析预控工作,能够防止由于技术业务不熟而诱发的事故.
4、做好危险点分析预控工作,能够使安全措施更具针对性和实效性.
5、做好危险点分析预控工作,能够减少以至杜绝由于指挥不力而造成的事故.
四、 分析预控危险点的基本原则和方法
(一)分析预控危险点的基本原则
源头控制原则 应从设计,制造,订货,安装,调试,检修,运行各个环节层层把关.
2、动态控制原则 应该做到人身和设备并重,对危险点的控制应是动态的,不断调整预控思路和方法,积极探索危险点的变化规律及时加以捕捉,适时地准确预控.
3、分层控制原则
(二)分析和预控危险点的方法
1、归纳分析预控危险点法 根据已知的一些具体事实,分析出即将开始作业中也会存在同类危险点的一种方法.
2、演绎分析预控危险点法它是从危险点存在的一般规律,分
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