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师大附中2018届下学期高三年级第二次模拟卷
理科综合生物
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 Zn 65
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
求的。
1. 下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述,正确的是
A. 小分子物质可以通过主动运输、被动运输、胞吐等方式从细胞中运出
B. 抑制细胞膜上载体的作用会阻碍性激素进入细胞
C. 葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输、协助扩散和自由扩散三种
D. 细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外的浓度趋于平衡
2. 下列各项的结果中,不可能出现3:1比值的是
A. 15N标记的DNA在14N培养液中复制三次,子代中不含15N 的DNA与含15N的DNA数量之比
B. 黄色圆粒豌豆(YyRr)与黄色圆粒豌豆(YyRR)杂交子代的性状分离之比
C. 酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入O2量与两者产生的CO2总量之比
D. 动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比
3. 图中a、b、c表示生物学有关内容,其中不符合图示关系的是
A. 若该图表示真核生物有氧呼吸场所,则a为细胞质基质,b、c为线粒体的基质和内膜
B. 若该图表示兴奋在突触的传递,则a为突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜
C. 若该图表示基因表达过程,则a为DNA,b为mRNA,c为蛋白质
D. 若该图表示捕食食物链,则a为生产者,b为消费者,c为分解者
4. 下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是
A. 图一、二、三所代表的实验中,自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH
B. 图一可以得出酶具有高效性的结论
C. 图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限
D. 图三可以得出pH越小或越大,酶活性越高
5. 某常染色体遗传病中,基因型为AA的人都患病,Aa的人有50%患病,aa的人都正常。下图的两个患病家系中,己知亲代中4号与其他三人的基因型不同。下列分析判断错误的是
A. 子代的4人中,能确定出基因型的只有7号
B. 6号与7号基因型相同的概率为2/3
C. 若5号与7号结婚,生育患病孩子的概率为5/12
D. 两个家庭再生孩子患病的概率相等
6.中国共产党第十九次全国代表大会中,将生态文明建设提到前所未有的高度,强调不能用环境破坏作为代价来换一时的发展。下列关于人与自然的叙述中,正确的是
A.大量引进外来物种必然提高生态系统的稳定性
B.大力植树造林是缓解温室效应的根本措施
C.生态农业可以提高生态系统的能量传递效率
D.人类活动可以改变生态能量流动和群落演替的方向
29. (10分)某兴趣小组利用如图所示的若干组实验装置,在25℃条件下进行了一系列实验,测定每次实验数据并求平均值,各组实验数据见表。请回答下列问题:
组别光照强度(lx)液滴移动(mL/h)10左移2.021000032000右移0.244000右移1.656000右移3.468000右移6.0710000右移6.0(1)实验装置中X溶液为________试剂,液滴向左移动的原因是___________________。
(2)若光照强度由8000lx突然降到2000lx,此时叶绿体内C3的含量将__________(填“升高”、“不变”或“降低”)。
(3)光照强度为6000lx光照条件下,限制光合作用的主要因素是__________,此条件下光合作用的强度可表示为__________cm/h。
30.(9分)某同学进行了“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的相关实验,实验记录如下表所示,回答下列问题:
组别ABCD浓度(mol/L)10-1210-910-60生根数量5942(1)该实验中,用生长素类似物处理的是插条的____________,可采用的方法主要有浸泡法和____________。
(2)插条的形态学下端应削成斜面,其目的是______________________
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