浅谈理解式记忆.docVIP

浅谈理解式记忆 在学生历史学习中的应用 单位黑龙江省穆棱市下城子中学 姓名王广东 邮编157516 联系电浅谈理解式记忆在学生历史学习中的应用 内容摘要：本文主要阐述了理解式记忆的重要性，具体介绍了关键词语摘抄式记忆、比较理解式记忆、加工表格理解式记忆、分析理解式记忆、诗歌式记忆五种理解式记忆的方法。 关键词：理解式记忆 词语摘抄 比较 加工表格 分析 诗歌 我从事初中历史教学已近二十年，听到的多是学生反映：历史学科需要背的太多，记起来又太累。是呀，当前孩子们的课业负担太重，学起历史来，必然太吃力！话又说过来，初中生的学习，沿袭了小学的模式，记忆方面死记硬背，效率低，效果差，长此以往的结果将是得不偿失！作为教育工作者，深感责任重大，有必要探索有效的记忆模式，应用于历史学习当中，作为一种学习方法，让学生收益终生！ 以上是从教学实践中，谈了自己的切身感受。在当今讲究方法与技巧的时代，教师的一个责任，就是让孩子会学习，在历史学科就是掌握学习的技巧和方法，就记忆方面，我个人肤浅的主张尝试使用理解式方法。 理解式记忆是从认知到理解再到吸收的飞跃过程，与现行的生硬记忆方式，作用和效果是事倍功半的，也是不言而喻的，值得尝试和探索。让学生改变学习方式，谈何容易，也是一场小变革，孩子们一时半会儿顺不过来。但是学情已如芒在背，师生们不改变不行了！改革必然有阵