监测背景.PDFVIP

用好教育大数据 提升学生核心素养 —青岛市 2016 年中小学（中职）教育监测相关因素分析 监测背景  全面推进教育综合改革，推进教育质量综合评价的重要举措  全面实施管办评分离，推进教育治理现代化的重要体现  全面提升学生核心素养，办人民满意教育的重要保障  青岛市教育局委托中国海洋大学青岛市教育评估与质量监测 中心，于2016 年6 月至 10 月实施了青岛市中小学（中职） 教育质量监测工作 监测对象 全市376 所中小学（中职）的 18296 名学生参加质量监测。 全面涵盖青岛市小学、初中、普通高中、中职四个学龄段，抽取 小学四年级、初中八年级、普通高中二年级、中职二年级学生进 行教育质量监测。同时考察影响学生发展的个体、学校和家庭因 素。 小学：183 所 四年级：6648 名 初中：121 所 八年级：6614 名 中职：28 所 中职二年级：1832名 普高：44 所