小班数学教案小兔子采蘑菇.docVIP

【设计意图】 当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发，创设“小兔采蘑菇”的故事情境，让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。 　　【活动目标】 1、复习按颜色分类及5以内点数;给数字1～5排序; 2、5以内数量点卡与实物卡片、数字卡片的匹配练习。 【活动准备】 1.幼儿分组参加游戏，每五名幼儿为小组。 2.每组配备五张颜色致的母卡，母卡为蘑菇形状，大小20cm×20cm，上面分别画有点子1～5个，另设两个插卡袋。 3.每组配备画有数量1～5的小兔的卡片各张;数字卡片1～5套;