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XX学校工作总结范本　　***小学创建于20**年，是一所覆盖10个村庄、合并了3处小学和1处教学点的农村联办小学。学校现有16个教学班，在校生650人，教师32人，学历全部达标。学校教学区、办公区、活动区、实验区等分区明确，布局合理，环境优美。学校占地面积60亩，总建筑面积5000平方米，学校有300米标准塑胶跑道和100米直跑道，设有篮球场、排球场和绿茵足球场，还有多种体育活动场地和器械。学校除16个标准教室和配套的行政用房外，实验、仪器、图书、阅览、微机、电化、德育、音乐、美术、书法、舞蹈、手工制作等各室齐全。学校教学仪器设备、现代化信息技术教育设备、音乐和美术教学器材、体育器材设施、卫生室器械与设备、手工制作教学器材、图书资料均能达到市级以上规范化学校标准，能满足日常教学需要。　　在各级领导和教育同行的关心帮助下，全体师生努力拼搏、锐意进取，取得了可喜的成绩：《潍坊日报》以“牛气的乡村小学”为题，对我校的校园硬件建设作过报道;还以“寿光西城小学：把健康第一落到实处”为题对我校“快乐大课间”开展活动情况作了报道;寿光市教育局也在《现代教育网》上以“***小学让每一个孩子拥有健康快乐人生”为题，报道了我校开展快乐大课间，增强学生体质的做法。学校形成的“健康第一 和谐发展”的办学宗旨和“让每个学生都拥有成长的快乐,让每位教师都享受职业的幸福”的师生理念深受师生和社会认同。　　学校的精细化管理、校园文化建设、和谐校园建设、阳光体育运动、校本教研等工作均成为寿光市的亮点，山东省《现代教育导报》、《山东体卫艺教育》杂志、《潍坊日报》等寿光市以上媒体对学校的宣传报道达100余次。　　学校已成为寿光市农村小学对外开放的窗口，接待来自北京、江苏等省内外参观团体90多个，近万余人次。先后为山东省“211”工程现场会、省小班化教学、省信息技术教育研讨会、潍坊市小学生习惯养成等潍坊市级以上会议提供12余次参观现场。　　我校自建校以来，能够全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，全面推进素质教育。学校始终把“健康第一”作为学校的办学宗旨，以“规范加特色”为奋斗目标，扎扎实实地开展着教育教学工作。在日常教育教学中能够以提高学生整体素质为宗旨，注重加强思想品德教育，重视培养学生的兴趣爱好、个性特长、创新意识和动手能力。目前，学校在教育教学改革方面成绩突出：学校先后被评为潍坊市规范化学校、潍坊市数字化学校、潍坊市图书阅览示范校、潍坊市实验教学示范校、寿光市特色学校、寿光市小学英语学科教学特色学校。在过去的XX和20**年，连续两年被评为“寿光市实施素质教育先进单位”，连续两年被评为“寿光市小学校本研究先进单位”，连续两年被评为“寿光市教书育人先进单位”。此外，在寿光市XX和20**年度素质教育实施督导评估中，我校分别获得全市小学第一名和第二名的好成绩。　　学校教学管理机构健全合理，学校设立了校务办公室，负责日常事务管理;设立了教学处，负责教学管理;设立了学生处，负责学生教育管理;设立了总务处，负责教学保障;设立了督评处，负责对各项工作开展和落实情况检查评比。各科室职能明确，运转高效，教师评议满意度高。为打造干部过硬的执行力，学校领导带领全体干部认真学习《细节决定成败》、《赢在执行》、《你在为谁工作》等企业文化精粹，出台了《学校中层以上领导干部十项要求》、《科室领导干部评价条例》、《科室领导带班督查制度》、《级部主任评价条例》等制度，实行了分管工作周汇报制度和周工作评价制度，对干部工作完成情况每周校内公示、评价，评价结果纳入对干部的月段考核和年度考核。　　学校校长工作富有开拓性，事业心、责任感强，有改革创新精神，是潍坊市名校长培养对象，潍坊市优秀少先队辅导员、寿光市优秀教师、寿光市教学能手，在教职工中有很高的威信。他能用先进的管理理念和教育思想统领全校，他提出的“健康第一和谐发展”的办学宗旨和“让每个学生都拥有成长的快乐,让每位教师都享受职业的幸福”的师生理念已经内化为全校师生员工的共同愿景。全体班子成员也都有较高的教育理论水平，熟悉教学管理业务，能针对本校实际，制定科学的教学管理措施，有较强的讲课、评课和指导教学研究的能力。　　学校能够严格执行教育部、省教育厅有关规定，开全课程开足课时。为落实省教育厅《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》和《山东省普通中小学课程实施水平评价方案(试行)》，学校制订了多种规章制度规范和督促教师严格执行，学校领导班子实行分工包靠制度，对各班课程落实情况进行有效督察。学校有符合素质教育要求的考核、评估、奖励制度，有领导任课、听课、评课制度，并能够落到实处。　　学校目前拥有教师32人，学历全部达标。学校还鼓励和支持教师通过各种形式的进修学习提高业务水平或取得更高层次的学历。学校能够积极培养骨干教师，鼓励和支持教师参加各级教