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初一语文工作计划　俗话说教学有法，教无定法。有了良好的教学理念，具体的方法则是千姿百态的。下面是聘才本人收集整理的初一语文工作计划以供大家学习。　初一语文工作计划(一)　　新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。　1、掌握初一(上)阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。　2、学习本册书上的课文，完成木学期的教学任务。　3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。　4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基础。　5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。　6、指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。　7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。　首先、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。　其次、要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。　第三、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。　第四、要注意教学过程的活动性。尽可能把