金融学系03级本科暑期实习总结.ppt

金融学系03级本科暑期实习总结 我们从这里走向成功 一、实习基地建设 农业银行天津分行 建设银行天津分行 浦发银行天津分行 兴业银行天津分行 未来的选择：更多 二、实习计划 总人数：121 分组： 农业银行：40人，带队：曹华老师 建设银行：33人，带队：马晓军老师 兴业银行：25人，带队：涂红老师 浦发银行：23人，带队：张庆元老师 总负责：王东胜书记、李志辉主任 二、实习计划（续） 实习内容 公司金融业务 个人金融业务 国际业务 房地产信贷 实习过程 培训：理论学习 上岗：支行实践 三、实习目标 通过实习，配合课堂学习的理论知识，了解商业银行的各项业务及其业务操作的基本流程； 通过实习，感受银行职业的工作特点，通过实习，帮助同学们克服校园文化与职场文化之间的差异； 通过实习，融洽金融学系和各家商业银行的合作关系，为将来的实习奠定良好的基础。 四、实习过程 第一阶段：学习培训阶段，在各家分行接受业务方面的综合培训。 四、实习过程（续） 第二阶段：上岗阶段，学生被分为更细的组，到各家支行上岗实习，实际操作公司信贷、个人金融、国际业务和房地产金融等方面的实务。 四、实习过程（续） 在实习中，虽然时值酷暑，而有时又是暴雨磅礴，但同学们还是能够克服种种困难，严守纪律、像银行员工一样准时准点上班，实习时则能够服从银行方面的安排，有时哪怕是极其枯燥的工作，也无怨言，而是做有心人，积极主动地寻找机会，争取学到更多的知识，这些都充分展现了南开金融学子的风貌，得到了实习单位的赞誉。 四、实习过程（续） 走到白堤路，发现路上的积水都快到膝盖了，在人行道上骑，脚蹬子下去的时候都已经没在水里，汽车从旁边经过，积水一浪一浪的袭来，就像海边一样……而我付出的代价是一双新皮鞋里里外外泡了个透，直到下班还能倒出水，一天都是穿着冯副主任的拖鞋在上班，裤子一天都是潮潮乎乎的。 ——摘自黄荣的实习报告 四、实习过程（续） 四位实习带队教师在实习过程中尽职尽责，与同学们保持着热线联络，及时了解实习的情况，及时解决实习中的问题。 四、实习过程（续） 7月14日下午，完成了实习的同学们从各家支行回到了各自的分行，向分行的领导汇报实习成果。实习带队教师代表系方和同学们分别向各家银行赠送了“银校携手、共育良才”的锦旗，代表了我们对实习单位的深深谢意。 五、取得的成绩 知识学习 同学们学习了公司信贷、个人金融、国际业务、房地产信贷等商业银行支柱业务的操作重点和业务流程，补充了学校专业教育的不足。通过学习，同学们基本了解了现代商业银行业务的实际操作。 上岗学习 通过一周时间的基层轮岗，锻炼了同学们的动手能力、交往沟通能力，好多同学明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，银行业务正是建立在一点一滴的细节上的，细节决定了成败。 五、取得的成绩（续） 跨越校园文化与职场文化之间的差异 对于同学们来说，此次实习，基本上是第一次走向社会，会有诸多的不适应之处，比如准时准点上班、比如与银行员工的交流、比如处理工作的能力等等，在银行师傅和指导老师的帮助指导下，顺利地初步适应了职场文化。 与各家商业银行磨合，为将来的实习奠定了良好的基础。 有关实习的新闻报导 有关实习的新闻报导 六、存在的问题 第一，实习时间短，很难对银行业务有全面深入的了解。 银行的业务具体而复杂 同学们毕竟只是实习，不是银行的内部人，银行方面不会像新行员一样地进行培训。 六、存在的问题（续） 第二，到基层后，同学们有时会闲着。 相应的对策是轮岗和沟通。通过轮岗，可以适当地进行调剂，而且也可以尽量利用在银行实习的短暂时间，尽可能多地接触银行业务。 指导老师和银行的沟通很重要。 七、进一步提高实习教学质量的设想 增加实习经费的投入，简化报账体制。 实习方式上，可以考虑集体实习和自选实习相结合。 实习时间方面，还是以两周为宜。 学生到基层支行后，指导教师需要加强与支行的沟通。 谢谢大家！ Year:2006 Month:09 Date:15 * * *