第五单元(认识人民币)数学集体备课.docVIP

数学集体备课电子稿 一年级数学集体备课之单元分析表单元主题认识人民币 主题简析 认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。让学生结合自己的生活经验和已经掌握的100以内数的知识，学习、认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解；体会数概念与现实生活的密切联系。同时在本单元的教学中，老师要创设具体地生活情境，让学生在购物的活动中认识人民币。学情分析一年级学生虽然年龄小，但是对于用人民币购物的意识还是有的。在平时生活中接触过人民币，能够正确认识一定面值的人民币。但对于人民币的兑换，有一部分学生还不是很理解。在生活中，利用人民币的知识解决问题，部分学生还一知半解。因此教师要在教学中结合学生的生活实际和刚学的100以内的知识，引导学生正确的认识人民币，学会人民币的相关知识。 单元目标1、使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。 2、使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。 3、通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用并知道爱护人民币。  单元内容 与重难点1、重点：认识人民币的单位：元、角、分及简单计算。 2、难点：人民币单位间的换算。 3