高三历史专题复习 16-19世纪的中国与世界.pptVIP

高三历史专题复习 16-19世纪的中国与世界.ppt

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高三历史专题复习 16-19世纪的中国与世界

* 落日的余辉 与 朝阳的曙光 1. 16世纪: 内涵和依靠力量不同的改革: 张居正改革 vs 宗教改革 精神 赋税 一. 在四个世纪中的赛跑(具体篇) 2. 17世纪: 相似的土地兼并、政治危机与不同的革命、改朝换代(中国与英国) 土地兼并 vs 圈地运动 李自成 vs 克伦威尔 清朝入关 vs 威廉三世 3. 17世纪末18世纪: a. 军事与政权的胜利: b. 康乾盛世 vs 工业革命的开始: 封建君主改革的初步成功;清朝巩固边疆 vs 欧美资产阶级革命 性质不同(农、工)的经济、政治走向繁荣、稳定 思考:从康熙至乾隆年间(1662—1795年)是清王朝的兴盛时期,史称“康乾盛世”。试从中西方对比的角度来分析:为什么说这是“落日的辉煌”? 思路:辉煌、落日 4. 19世纪上半期 封建主义的腐朽、衰落 vs 工业的扩展、民主法制的完善 两种不同性质的政治、经济、外交危机 1. 君主制的质的区别 a. 重农抑商(禁海、闭关) vs 重商主义(拓海、开放) b. 全方位的重税 vs 出口关税补贴 c. 文化专制政策 vs 开明君主政策 (1) 重要政策的区别:如 二.由古代向近代蜕变的遗憾(综合篇) (2) 根源: 经济、阶级基础上的质的区别: 自然经济 vs 商品经济 贵族、地主 vs 商人、资本家 原因: 封建中央集权强化时的背景(经济)、斗争对象和依靠力量不同 思考:造成上述中西方政策区别的根源是什么? 2.向近代科技文化转轨时的相反结局 莎士比亚 、伊拉斯谟、拉伯雷 等 汤显祖、吴承恩、曹雪芹等 文学 马基雅维利、孟德斯鸠、卢梭等 黄宗羲、顾炎武、王夫之等 思想 哥白尼、伽里略、哈维等 李时珍、徐光启、宋应星等 科技 西欧 中国 领域 材料1 16至19世纪中期的中西方科技、文化大家表 分析比较下表: 炼钢 自动纺车 西欧的创新 -1700 -1100 中西改进时间差 400 200 西欧所需时间 2100 1300 中国所需时间 1700 1600 首次应用时间差 冶铁 纺织 项目 材料2 手工时代的纺织、冶炼生产工具由发明到成熟所需时间对比表 (单位:年) 材料3 传统科技与近代科技的差异表 对事理和规律的探究 以感性和经验成果为主 研究内容 观察、实验、数理逻辑推导 整理典籍、总结经验 研究方法 以理论科学为主(抽象 ) 以应用科学为主(实用) 突破方向 近代科技 传统科技 项目 ②西方赶上和超过中国;传统科学的黄昏 vs 近代科学的黎明 ①人文主义、民主思想在东西方都有体现 文字狱 vs 文艺复兴、启蒙运动 相同的经济基础:商品经济与资本主义萌芽 命运: 思考:分析三表,可以得出怎样的结论? 阅读材料:当西方近代科学的曙光初照欧洲大陆时,中国封建社会已进入衰老时期。明王朝的专制统治在各方面都充满着腐朽气息。以后八股取士,崇本抑末,禁海政策,这一切都阻碍着资本主义萌芽的发展和科学技术的进步。到了明代后期,中国科学技术仍然没能突破传统科技的范围,因而使中国科技水平已开始落后于西方。不过,来自于中国传统科学技术的历史积累,加上资本主义萌芽等新因素的刺激,中国仍然产生了一批杰出的科学家,并留下了一批不朽的科学巨著。 思考:① 中国未能从辉煌的传统科技、文化转向新兴的近代科技、文化的原因? ② 中西方在向近代科技文化转轨的不同结局对以后双方历史有何影响? 思路:对政治、经济和阶级斗争中转轨所需的精神武器之影响 。 3. 不同意义的航海与外贸 郑和 新航路 外贸的重要性 ①互通有无,资源优化配置;②节约社会劳动,取得较好的经济效益;③可以吸收和引进先进的科学技术成果,增强本国的经济实力;④接受国际的竞争压力和挑战,可以促进国内不断更新技术,提高劳动生产率和产品的国际化水平。

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