课程设计--自拍智能数码相机设计.docVIP

课程设计 --------------产品设计 班级： 学号： 姓名： 指导老师： 自拍智能数码相机设计 目录 ：计划时间进度安排------------------------------------------------3 ：设计方向及调查---------------------------------------------------3 前言------------------------------------------------------------------------------------------------3 设计方向------------------------------------------------------------------------------------------4 设计调查------------------------------------------------------------------------------------------4 ：问题分析研究------------------------------------------------------5 ：设计构思草图------------------------------------------------------6 草图一（功能结果说明）----------------------------------------------------------------------6 草图二（三视图）-------------------------------------------------------------------------------8 ：方案评价分析-----------------------------------------------------9 ：展开设计------------------------------------------------------------9 ：方案效果图设计---------------------------------------------------10 ：综合结论------------------------------------------------------------11 ：课程设计总结-------------------------------------------------------11第一章：计划时间进度表 时间 计划 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 第五阶段 第六阶段 第七阶段 第八阶段 备注 产 品 设 计 计 划 表 明确设计内容 前期工作 市场调查 2-3 天 问题分析研究 2-3 天 设计构思及草图 3-4 天 方案评价分析 1-2天 展开设计 3-4天 方案效果图设计 2-3天 综合结论 1-2天 第二章：设计方向及调查 1、前言 我喜欢旅游，环游世界是我的梦想。 旅游当然缺不了拍照，旅游的时候常常遇到自己一个人旅游的游客，拍照留念需要让他人的帮忙，不仅麻烦而且被人拒绝非常的尴尬。许多都是和朋友同学一起旅游，这样互相拍照就方便多了，可是拍合照的时候又不免麻烦其他游客。当然三脚架可以解决这个问题，可是外出游玩带三角架也是件很麻烦的事情，不像那些专门外出采风的摄影师们。而且对于一般游客使用三脚架也不是很方便。这样，问题就出现了。 我幻想着，如果有一种相机，可以先对准选定的的物景，进行定位，无论相机怎么移动，它都能对其进行拍摄，然后可以走进自己设定的物景里，手持拍照按钮系统（很小，不影响摆动作），就可以自由的拍照了。 2、设计方向 设计方向定位--------自拍智能数码相机。 此类产品可以实现空间定位，对镜头和拍照两个过程分离的拍照模式。 3、设计调查 拟定了如下一些问题： 您属于哪个年龄阶段？（少年、青年、中年、中老年） 您是否喜欢旅游？你旅游喜欢拍照吗？是否拥有自己的相机？ 你喜欢一个人旅游还是和谁一起? 朋友？家人？网友？ 旅游拍风景比较多还是拍人留念比较多？ 觉得麻烦其他旅客帮忙拍照尴尬吗？会不会不好意思？犹豫怕被拒绝？ 面对陌生人，给你拍照，你会放不开、不好意思吗？ 如果有一种可以空间定位、不需要镜头对准拍照，实现自己拍照的智能相机，你觉得需要吗？多少价