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暑假专题——分数加、减法的简算 进行异分母分数加、减法运算时，一般要先通分、再计算。但对于较复杂的 异分母分数加、减法运算，用上面的方法就比较麻烦了。例如，计算。采用 “拆分”的方法可以使计算简便。 那么，什么叫拆分呢？ 几个规律： （1） （2） （3）= …… …… …… 规律（1）：当分子都是1，分母是两个相邻的自然数，差的分子是1，分母是两个分母的乘积。 规律（2）：分子都是1，分母相差2，差的分子是2，分母是原来两个分母的积。 规律（3）：分子都是1，分母相差3，差的分子是3，分母是原来两个分母的乘积。 以上三个规律可以共同概括成一个规律：被减数和减数的分子都是1，分母是两个互质的自然数，差的分子是两 个分数分母之差，分母是原来两个分数分母的乘积。 （4） 规律（4）：分子都是1，而且是两个分数相加，和的分子是原来分母之和，分母是原来两个分母的乘积。 根据上面的规律直接写出结果 1. = 2. 像上面，把一个分数写成两个分数的和（或差）的形式，叫做拆分。 【典型例题】 例1. 思路指导：若采用通分的方法，计算起来比较麻烦。我们采用拆分的方法，利用加、减抵消的知识进行简便计算。 原式中，；可以写成；可以写成，依此类 推……。 原式 此题就是利用“拆分”的方法和“加、减抵消”的方法进行简便计算的。 例2. 思路指导：仔细观察，此题与例1基本是一致的，因为，，……只是表 示的形式不同而已。 原式 例3.计算： 思路指导：此题与例1相似，也是采用拆分和加、减抵消的方法。观察每一个分数的分子都是2，分母是相邻两个奇数的乘积，这样的分数可 以拆分，如，，，依此类 推……。 原式= 例4. 思路指导：先观察题目的特点，再从特点中寻找解题的方法，上式中加号、减号是相间排列的，每个分数，分母是相 邻两个自然数的积，分子是相邻两自然数的和。 原式= 例5.计算： 思路指导：先观察上式的特点，再根据特点确定解法。每个分数分子都是1，分母是相差2的两个连续奇数。若分母是2，解法就与例3一致了。不能直接拆 成，而应拆成，可以拆成，依此类 推……。 原式 【模拟试题】（答题时间：30分钟） 1.试着填出下面答案 2.填出适当的自然数 3.计算 （1） （2） （3） （4） 【试题答案】 1.试着填出下面答案