针对新入学一年级学生数学能力诊断测试.docxVIP

??针对新入学的一年级学生发起的数学能力诊断测试，在线一对一诊断！　　诊断试题主要针对小学一年级知识点：计算能力、图形认知、逻辑推理、综合应用等数学知识展开。综合测试孩子对一年级数学由易到难各阶段掌握情况以及接受能力~~　　??? 了解宝贝数学能力的情况，掌握孩子的学习情况~！心动就要行动哦！~　　????????本测试共10道题，30分钟完成，要求孩子要独立完成哦！　????PS：新一年级的宝贝们还不识字呢，所以的家长们要给孩子读题，但是不要提示哦~　流程：　　家长下载题目——宝贝独立做题——家长填写年级的诊断表（孩子的答案~~）——发给老师——查收数学学习能力诊断表　　老师将根据孩子的答案，诊断孩子的数学能力，分析孩子数学能力的优势与薄弱环节，给出学习建议，回复数学学习能力诊断表给您。???传送答案的三种方式：1、??????????? 加入【幼升小交流群】：170051160或者【1-3年级家长交流群】：170050833 林老师在线指导，而且速度会比较快一点，嘿嘿~~，也可以和家长们互相聊聊2、??????????? 可以论坛私信给林老师（数学老师），3天内回复给您孩子~~3、??????????? 也可以在论坛发主题帖呼叫林老师给出诊断~~发现孩子的优势；发现孩子的薄弱环节，找到提升的空间！规划孩子的学习，确定长期的学习目标和近期的学习安排。独家首发，专业设计的针对小学新一年级小豆丁们的数学诊断测试。??来做测试测试吧一年级数学　各位家长和同学：30分钟完成，共10道题，一定要独立完成！试卷说明：答案完全正确的得分，多解、漏解、错解都不得分．答对1～4道题建议上基础班；答对4道题以上建议上提高班；1．比一比，算一算．（1）有6个苹果，梨比苹果多3个，梨有（）个．（2）有9个苹果，梨比苹果少4个，梨有（）个．A ．⑴8⑵5 B．⑴ 9⑵ 5C．⑴8⑵ 4 D．⑴ 9⑵ 42．看下图回答问题．(1)一共有（）只小动物．(2) 从左往右数，排第（）；从右往左数，排第（）．A ．⑴ 8⑵ 5、2 B ．⑴ 8⑵ 5、3C．⑴9⑵ 4、2D ．⑴ 9⑵ 4、33．把下面的数按从大到小的顺序用“＞”排一排．1835724364298955顺序是：（） A ．89＞72＞64＞35＞43＞55＞29＞18B ．89＞29＞64＞55＞43＞35＞72＞18C ．89＞72＞64＞55＞43＞35＞29＞18D ．18＞89＞72＞64＞55＞43＞35＞294．数一数，下面的图形各有几个？（）条线段（）个正方形（）个长方形 A ．3、5、5B ．2、5、3C ．2、6、5D ．3、6、55．根据前面几幅图的规律，接着画“？”的地方：△△△□□□△△△△□□△△△△△□？A ．△△△△△□□□□B ．△△□□□□C ．△△△△□□□D ．△□□6. 你能根据钟表的指针写出时间吗？A ．12时、9时、6时、3时B ．12时、6时、9时、3时C ．3时、6时、9时、12时D ．3时、9时、6时、12时7．填一填．A ．▲●◆■B ．▲●◆■C ．▲●◆■D ．▲●◆■8．一张正方形的纸，剪去1个角，现在还剩几个角？A ．剩下3个角B ．剩下4个角C ．剩下5个角D ．剩下3个角、或4个角、或5个角9．小朋友排队做操，小红的前面站着4个小朋友，她的后面站着5个小朋友，小红这一队共有（）个小朋友．A ．8B ．9C ．10D ．1110．动物王国好热闹，紧张激烈的卡丁车大赛终于接近尾声了，你能根据小猴子给大象伯伯发的短信猜出小动物们开的车从头到尾的车号吗？A ．车号依次是4、2、1、3B ．车号依次是2、5、3、1 C．车号依次是5、2、1、3D．车号依次是2、4、3、1