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- 2018-05-12 发布于浙江
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科学习记忆法汇
【学习提示】本讲介绍10种记忆方法。要求同学们通过学习,系统地掌握这些方法,并在今后的学习和工作实践中自觉地运用这些方法,以增强记忆的效果。考虑同学们的实际需要,本讲结合教学内容列举大量的实例,教师在讲解本讲时,可根据学生各学科的学习进度,每种记忆方法选择3~5个例子。
有人曾做过这样的实验,就是向刚毕业的大学生发问,问他们一些在中学阶段曾记得滚瓜烂熟的知识,比如石蕊、酚酞这两种化学试剂遇酸、遇碱各变成什么颜色?结果绝大多数受试者不能完整、准确地回答,由此我们引发出一个记忆标准问题。
衡量记忆的标准主要有三条:一是记忆的敏捷性,二是记忆的持久性,三是记忆的准确性。记忆力主要与人脑机能有关,但方法得当,事半功倍。下面介绍十种行之有效的记忆方法。这些记忆方法,有三个特点:第一个特点是侧重于从记忆的持久性上挖掘潜力。目前,研究记忆方法的人很多,但多数是在记忆的敏捷性上下功夫,结果是记得快忘得也快;本书的方法,不但注重记忆的敏捷性,而且注重记忆的持久性即记忆的牢固性,力争一次成型。有些记忆内容采用本方法去记,可能开始感到费点儿劲,但从长远考虑还是非常合算的。第二个特点是紧密结合中学的教学内容。根据内容选择方法,使学生在学习方法的同时,掌握了内容,克服了目前社会上流行的就着方法研究方法的缺陷,避免学生在学习方法的时候接受大量支离破碎的与教学内容无关的知识,浪费时间和精力。第三个特
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