2018年中考语文教材梳理七下第三单元复习课件.pptVIP

* 第三单元 字词梳理 字词梳理 文言文梳理 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 2．根据拼音写汉字。 上sù__溯__ 远tiào__眺__ 精zhàn__湛__ diàn__奠__基 chì zhà__叱咤__风云 yú__逾__越 静mì__谧__ 天qiàn__堑__ 断yuán__垣__颓壁 七年级下册┃第三单元 3．根据意思写成语或根据成语写出意思。 (1)__顶天立地__：形容形象高大，气概豪迈。 (2)__遥遥相对__：远远地互相对峙，对立着。 (3)__永垂不朽__：(英雄或伟人的姓名、事迹、精神等)永远流传，不磨灭。 (4)__慷慨激昂__：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 (5)__怒形于色__：内心的愤怒在脸上显露出来。 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 (6)__断垣颓壁__：残缺不全的墙壁。也说残垣断壁。 (7)__挥洒淋漓__：形容运笔自然酣畅。 (8)心旷神怡：__心情舒畅，精神愉快。__ (9)异曲同工：__不同的曲调演得同样好，这里指不同的做法收到同样好的效果。__ (10)别具匠心：__另有一番巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。__ (11)络绎不绝：__(人、马、车、船)等前后相接，连续不断。__ 文言文梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七、重点句子翻译 1．费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。 [译文] 三国时代蜀汉大将军费祎成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用“黄鹤”命名这座楼。 2．重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。 [译文] 两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门高大宽敞，坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾：这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。 3．非显者刺，则门钥不得出。 [译文] 不是有地位的人投下名帖，那么门上的钥匙就不会拿出打开门上的锁来迎接客人。 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 4．后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。 [译文] 厅堂的后面临近大池塘，池塘里有奇异的山峰和极深的沟壑，直上直下，人们行走在池塘的底部，抬起头来看莲花，反而像在天上，这里因为空旷而奇特。 5．四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。 [译文] 水阁的四周，矮小的灌木覆盖丛生，鸟儿在这里叽叽喳喳，好像在深山密林之中。坐在阁子里，感到舒坦、碧绿、幽深。 6．瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 [译文] 瓜洲的各个园林亭榭，都是凭借假山而有名声，这些假山放置在于园中就不会使人不满意了。