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[学业水平训练]
1.已知a=(3,-1),b=(-1,2),若ma+nb=(10,0)(m,nR),则m=________,n=________.
解析:ma+nb=m(3,-1)+n(-1,2)
=(3m-n,-m+2n)=(10,0),
∴m=4,n=2.
答案:4 2
若A(-1,-1),B(1,3),C(x,5)三点共线,则x=________.
解析:A、B、C三点共线,
∥,又=(2,4),=(x+1,6),
2×6-4(x+1)=0,解得x=2.
答案:2
3.若向量=(1,2),=(3,4),则=________.
解析:=+,
=(1,2)+(3,4)=(4,6).
答案:(4,6)
4.已知向量=(k,12),=(4,5),=(-k,10),且A,B,C三点共线,则k=__________.
解析:=(4-k,-7),=(-2k,-2),又A,B,C三点共线,所以.所以(-2)×(4-k)-(-7)×(-2k)=0,所以k=-.
答案:-
5.设向量a=(1,2),b=(2,3).若向量λa+b与向量c=(-4,-7)共线,则λ=________.
解析:a=(1,2),b=(2,3),
λa+b=(λ,2λ)+(2,3)=(λ+2,2λ+3).
向量λa+b与向量c=(-4,-7)共线,
-7(λ+2)+4(2λ+3)=0.λ=2.
答案:2
6.已知e1=(1,2),e2=(-2,3),a=(-1,2),试以e1,e2为基底,将a分解为λ1e1+λ2e2的形式为__________.
解析:设a=λ1e1+λ2e2(λ1,λ2R),
则(-1,2)=λ1(1,2)+λ2(-2,3)
=(λ1-2λ2,2λ1+3λ2),
解得
a=e1+e2.
答案:a=e1+e2
7.已知平面向量a=(3,2),b=(-1,2),c(4,1).
(1)若(a+kc)(b-2a),求实数k;
(2)若d满足(d-c)(a+b),且|d-c|=,求d.
解:(1)a+kc=(3+4k,2+k),
b-2a=(-7,-2),
(a+kc)(b-2a),
-2×(3+4k)-(-7)(2+k)=0,k=8.
(2)设d=(x,y),d-c=(x-4,y-1),a+b=(2,4),
由题意得,
即,
消去y整理得x2-8x+15=0,解得x=3或x=5.
或.d=(3,-1)或(5,3).
8.已知平面上三点坐标分别为A(-2,1),B(-1,3),C(3,4),求D点的坐标,使得这四个点构成的四边形为平行四边形.
解:以AC为对角线作平行四边形AD1CB,设顶点D1的坐标为(x1,y1).因为=(1,2),=(3-x1,4-y1),由=,得(1,2)=(3-x1,4-y1),所以所以所以顶点D1的坐标为(2,2).
以BC为对角线作平行四边形ACD2B,设顶点D2的坐标为(x2,y2).因为=(5,3),=(x2+1,y2-3),由=,得(5,3)=(x2+1,y2-3),所以所以所以顶点D2的坐标为(4,6).
以AB为对角线作平行四边形D3ACB,设顶点D3的坐标为(x3,y3).因为=(5,3),=(-1-x3,3-y3),由=,得(5,3)=(-1-x3,3-y3),所以所以所以顶点D3的坐标为(-6,0).
综上,所求点D的坐标为(2,2)或(4,6)或(-6,0).
[高考水平训练]
(2014·盐城质检)设a=(1,sin α),b=(,cos α),且ab,则锐角α的值为________.
解析:因为ab,所以=,即tan α=,
又因为α为锐角,所以α=30°.
答案:30°
点P在平面上做匀速直线运动,速度向量v=(4,-3)(即点P的运动方向与v相同,且每秒移动的距离为|v|个单位).设开始时点P的坐标为(-10,10),则5秒后点P的坐标为__________.
解析:不妨设5秒后移动到点P′.据题意有:=tv=t(4,-3)=(4t,-3t).由于点P的运动方向与v同向且速度为每秒|v|=5个单位,故5秒运动25个单位,即:|PP′|=25,25t2=252,t=±5,
又与v同向,t=5,
=5(4,-3)=(20,-15),P′(10,-5).
即5秒后点P的坐标为(10,-5).
答案:(10,-5)
已知向量=(4,3),=(-3,-1),点A(-1,-2).
(1)求线段BD的中点M的坐标;
(2)若点P(2,y)满足=λ(λR),求y与λ的值.
解:(1)设B(x1,y1).
=(4,3),A(-1,-2),
(x1+1,y1+2)=(4,3),
解得
B(3,1).同理可得D(-4,-3).
设线段BD的中点M的坐标为(x2,y2),
则x2==-,y2==-1,
M(-,-1).
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