2018学年八年级物理全册专题十一期末复习专题训练课件新版沪科版.pptVIP

专题十一 期末复习专题训练 (2)若固定凸透镜不动，向左移动蜡烛，为了还可以在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向 (选填“右”或“左”)移动。 (3)把图乙中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜。给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下远视眼睛，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏 (选填“远离”或“靠近”)透镜。 左 远离 4.王卓同学要用一架天平及刻度尺测量正方体木块的密度，他设计了如下实验方案。 (1)王卓先用调节好的天平测量木块的质量m。测量过程中天平指针来回摆动，摆动的幅度如图所示，接下来王卓应该进行的操作是 。 (2)天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则木块质量为 g。 减少砝码或向左移动游码 38.4 (3)测量正方体木块的棱长L0，如图丙是王卓测量木块棱长的情形，则木块的棱长为 cm。 (4)木块密度为 kg/m3。 4.00 0.6×103 (5)画出记录实验数据的表格。 5.(2017丽水)某兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，用如图所示的装置进行实验。 实验一：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧测力计的示数于表一；再将木块分别侧放、竖放，重复实验。 实验二：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧测力计的示数于表二；再分别将一个砝码、二个砝码放在木块上，重复实验。 (1)实验一的第3次实验时，木块与长木板之间的滑动摩擦力为 N。 (2)实验一探究的问题是 。 (3)表二中的实验数据可得出的结论是 。 1.0 滑动摩擦力的大小与接触面积 是否有关 程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大 在接触面粗糙 * * 1.(2016攀枝花)诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系，下列诗词与对应的物理知识有误的一项是( ) A.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的 B.“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”——看到水中游鱼细石是光的反射形成的虚像 C.“人面桃花相映红”——桃花呈红色是因为它能反射红光 D.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——诗人能辨别出是钟声依靠的是声音的音色 B 2.物理课上老师让同学们发挥想象，下列想象中你认为合理的是( ) A.在外太空飞行的航天器中的宇航员，可以用天平测量物体的质量 B.如果没有摩擦力，微风可以将停在水平铁轨上的火车吹动 C.如果没有摩擦力，人们比以往跑得更快 D.在外太空飞行的航天器中的宇航员，可以用跑步机锻炼身体 B 3.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。下列分析正确的是( ) A.通常不同物质的质量跟体积的比值是不同的 B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 C.若V甲=V乙，则m甲m乙 D.若m甲=m乙，则V甲V乙 A 4.两块完全相同的平面镜一个在上、一个在下挂在竖直的墙壁上，两平面镜间有一定的距离，一物体放在平面镜前，如图所示，则经过两块平面镜成像后，物体的像可能是下列选项中的( ) D 5.如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的( ) B 6.如图所示容器内的水中有一个空气泡，则其对水平射入其中的光线有何作用( ) A.会聚作用 B.发散作用 C.既不会聚也不发散 D.无法判断 B 7.甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是( ) A.甲同学比乙同学晚出 发4s B.4～8s内，甲乙同学 都做匀速直线运动 C.0～8s内，甲乙两同 学运动的路程相等 D.8s末甲乙两同学速度相等 D 8.在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，记录实验数据并绘制的物距u和像距v之间的关系图像如图所示，下列说法正确的是( ) A.该凸透镜的焦距是8cm B.当u=3cm时，在光屏上 得到放大的像 C.当u=20cm时，在光屏 上得到放大的像 D.当物体从距凸透镜30cm处移到10cm处的过程中，像逐渐变小 A 9.如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，下列说法正确的是( ) A.木块A所受摩擦力的方向向左 B.木块A相对于地面是运动的 C.拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D.木块A受的是静摩擦力 A 10.如图所示，甲、