【陕西专版】2017届中考语文考点突破（19）文言文阅读（概括、探究与感悟）及答案.docVIP

考点跟踪突破19　文言文阅读(概括、探究与感悟)一、(2016·东营)阅读【甲】【乙】两文回【甲】少时一狼径去其一犬坐于前。久之目似瞑意暇甚。屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之。方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也。身已半入止露尻尾。屠自后断其股亦毙之。乃悟前狼假寐盖以诱敌。狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(蒲松龄《狼》)【乙】苏子夜坐有鼠方啮。拊床而止之既止复作。使童子烛之有橐中空。声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之(苏轼《黠鼠赋》)【注释】①拊(fǔ)：拍。②橐(tuó)：袋子。③jiāo)聱(áo)聱：象声词形容鼠咬物的声音。④虿(chài)：蝎子一类的毒虫。解释下列句中加点的词。(1)其一犬坐于前　(像狗一样)(2)橐坚而不可穴也　(咬洞)(3)此鼠之见闭而不得去者也　(被)(4)不能无变色于蜂虿　(在)翻译下面的语句。故不啮而啮以声致人；不死而死以形求脱也。因此没有咬东西却装作咬东西用声音招引人；没有死的时候却装死用装死的样子求得逃脱。3．两文都写人与动物的“较量”但有着截然不同的结局其原因分别是什么？甲文中屠户能认识狼的本性并识破狼的狡诈善抓时机行动果断；乙文中因人精力不两文均“叙事”而“达意”但体裁和表现侧重点不同试作简要说明。甲文为小说(或寓言)。重在突出故事之奇因此以记叙为主作者观点十分简要故事寓含的道理由读者从中意会。乙文为小品(或赋)。重在“悟理”以“黠鼠”逃脱为基础和凭借着重推演故事的因果关系二、(2017·原创)阅读下面的文字完成1～4题。(导学号【甲】上又尝谓侍臣曰：“君依于国国依于民。刻民以奉君犹割肉以充腹腹饱而身毙君富而国亡。故人君之患不自外来常由身出。夫欲盛则费广费广则赋重赋重则民愁民愁则国危国危则君丧矣。朕常以此思之故不敢纵欲也。”(节选自《资治通鉴》)【乙】故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能。人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻。入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(节选自《生于忧患【注释】①上：指唐太宗李世民。②刻：指伤害、虐待。这里指压榨。解释下面句子中加点词语的含义。(1)夫欲盛则费广(多)(2)放不敢纵欲也(放纵)(3)必先苦其使……痛苦)(4)曾益其所不能(通“增”增加)下面四个句子中“于”字的用法完全相同的一项是() ①君依于国国依于民　②故天将降大任于是人也　③征于色发于声而后喻　④然后知生于忧患死于安乐也　　　　　　　　B．①④请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。刻民以奉君犹割肉以充腹腹饱而身毙君富而国亡。压榨百姓来侍奉君主如同割下(自己的)肉填饱肚甲文中的唐太宗李世民有着强烈的忧患意识。请结合选文简要说明李世民忧患的是什么？(1)不能做到以民为本；(2)不能控制自己的欲望。【参考译文】【三、阅读下面文言文完成1～4题。(导学号【甲】剑泉深不可测飞岩如削。千顷云得天池诸山作案峦壑竞秀最可觞客。但过午则日光射人不堪久坐耳。文昌阁亦佳晚树尤可观面北为平远堂旧址空旷无际仅虞山一点在望。堂废已久余与江进之谋所以复之欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中而病寻作余既乞归恐进之之兴亦阑矣。山川兴废信有时哉！【乙】从山门右折得石径。数步闻疾雷声心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋度石罅瀑见。瀑行青壁间撼山掉谷喷雪直下怒石横激如虹忽卷掣折而后注水态愈伟山行之极观也。游人坐欹岩下望以面受沫乍若披丝虚空皆纬至飞雨泻崖而犹不忍去。暮归各赋诗。所目既奇思亦变幻。(节选自袁宏道《观第五泄记》)【注①千顷云：山名在虎丘山上。②天池：山名又称华山在苏州市郊。③虞山：江南名山在常熟市境内。④江进之：江盈科字进之时任常州县令。下文的“韦苏州”和“白乐天”分别是唐朝诗人韦应物和白居易这二人都曾任苏州刺史。⑤罅(xià)：缝隙裂隙。⑥怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布激起水花。⑦掣折：转折。⑧第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内此处有五大瀑布当地人称瀑布为“泄”因此那山也叫五泄山是著名旅游胜地。解释下列句子中加点词的含义。(1)峦壑竞秀最可觞客(宴请宾客)(2)欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中(供奉)(3)数步闻疾雷声(听见)(4)游人坐欹岩下望(倾斜)下列各组句子中加点词的意义和用法全都相同的一组是() A．但过午则日光射人　由是则可以辟患而有不为也而病寻作 食马者不知其能千里而食也山行之极观也 要离之刺庆忌也以面受沫 以君为长者故不错意也请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)山川兴废信有时哉！山川的兴旺和荒废确实有它的运数啊！(2)乍若披丝虚空皆开始就像一丝凉线空空的都像编织物的横线到了飞雨泻崖还留恋不想离开。袁宏道在【甲】【乙】两文中表现出怎样相