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第四部分
第1课时
(62分)
一、选择题(每题6分共18分
1.如果三角形满足一个角是另一个角的3倍那么我们称这个三角形为“智慧三角形”下列各组数据中能作为一个智慧三角形三边长的一组是( )
C.1,1, D.1,2,
【解析】 .+2=3不能构成三角形.故错误;+1=()是等腰直角三角形.故错误;底边上的高线长是=可知是顶角120底角30的等腰三角形.故错误;D.解直角三角形可知该三角形是三个角分别为90的直角三角形其中90=3符合“智慧三角形”的定义.故正确.故选D
2.[2017·潍坊改编]函数y=[x]的图象如图1-1-1所示则方程[x]=的解为( )
或
或2
或-
或-
【解析】 由函数图象可知当-2≤x<-1时=-2即有[x]=-2此时方程无解;当-1≤x<0时=-1即有[x]=-1此时方程无解;当0≤x1时=0即有[x]=0此时方程为0=解得x=0;当1≤x<2时=1即有[x]=1此时方程为1=解得x= 或-(不在x的取值范围内舍去).综上可知方程的解为0或
3.我们定义:当m是正实数且满足m+n=mn时就称P为“完美点”已知点A(0)与点B都在直线y=-x+b上且B是“完美点”若C也是“完美点”且BC=则点C的坐标可以是( )
(1,2) B.(2)
C.(3,4) D.(2)
【解析】 由m+n=mn变形为=m-1可知P点坐标为(m-1)点P在直线y=x-1上点A(0)在直线y=-x+b上求得直线y=-x+5进而求得(3,2),设C点坐标为(a-1)然后根据勾股定理列出关于a的方程解方程即可求得a.∵m+n=mn且m是正实数+1=m即=m-1即“完美点”P在直线y=x-1上点A(0)在直线y=-x+b上=5=-x+5完美点”B在直线y=-x+5上由解得(3,2),∵C是“完美点”点C在直线y=x-1上设C点坐标为(a-1)=根据勾股定理得(3-a)+(2-a+1)=()解得a=2=4点C坐标为(2)或(4).在本题中符合题意的只有(2).故选
二、填空题(每题6分共24分)
[2017·天水]定义一种新的运算:x*y=如:==则(2*3)*2=__2__.
【解析】 根据新运算的定义(2*3)*2==4*2==2.
[2017·凉山]古希腊数学家把1叫做三角形数其中1是第一个三角形数是第二个三角形数是第三个三角形数依此类推第100个三角形数是__5_050__.
【解析】 设第n个三角形数为a观察发现规律:a=1=3=1+2=6=1+2+3=10=1+2+3+4=1+2+…+n=将n=100代入a得a==5 050.
对于任意实数m定义一种运算m※n=mn-m-n+3等式的右边是通常的加减和乘法运算.例如:3※5=3×5-3-5+3=10.请根据上述定义解决问题:若a2※x7且解集中有两个整数解则a的取值范围是__4≤a<5__.
【解析】 ∵2x=2x-2-x+3=x+1<x+1<7即a-1<x<6若解集中有两个整数解5,4,即解得4≤a<5.
如果关于x的一元二次方程ax+bx+c=0有两个实数根且其中一个根为另一个根的2倍则称这样的方程为“倍根方程”以下关于倍根方程的说法正确的是__②③__(写出所有正确说法的序
①方程x-x-2=0是倍根方程;
若(x-2)(mx+n)=0是倍根方程则4m+5mn+n=0;
若点(p)在反比例函数y=的图象上则关于x的方程px+3x+q=0是倍根方程;
若方程ax+bx+c=0是倍根方程且相异两点(1+t),N(4-t)都在抛物线y=ax+bx+c上则方程ax+bx+c=0的一个根为
【解析】 探究一元二次方程ax+bx+c=0是倍根方程的一般性结论设其中一根为t则另一个根为2t因此ax+bx+c=a(x-t)(x-2t)=ax-3atx+2t则b=-3at=2at可得b-=0;我们记K=b-即K=0时方程ax+bx+c=0为倍根方程.下面我们根据此结论来解决问题:对于①=b-=10因此①错误;对于②(x-2)·(mx+n)=mx+(n-2m)x-2n=0=(n-2m)-(-2n)=0?+5mn+n=0因此②正确;对于③显然pq=2而K=3-=0因此正确;对于④由M(1+t),N(4-t),知-==?=-5a由倍根方程b2-c=0从而有c=所以方程变为ax-5ax+=0?-45x+50=0?==因此④错误.综上可知正确的是②③.
三、解答题(共20分)
(10分)如果抛物线y=ax+bx+c过定点M(1),则称此抛物线为定点抛物线.
(1)张老师在投影屏幕上出示了一个题目:请你写出一条定点抛物线的一个表达式.小敏写出了一个答案:y=2x+3x-4请你写出一个不同于小敏的答案;
(2)张老师又在投影屏幕上出示了一个思考题:已知定点抛物线y=-x+
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