2017-2018学年高中政治人教版必修四课时作业:1 生活处处有哲学 Word版含解析.docVIP

2017-2018学年高中政治人教版必修四课时作业:1 生活处处有哲学 Word版含解析.doc

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课时作业1 生活处处有哲学 1.亚里士多德说:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑和惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知,他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。”而惊异、迷惑产生于人们的实践活动。这说明(  ) A.哲学智慧是人努力想象出来的 B.哲学产生于哲学家的惊讶和迷惑 C.人们创造哲学是为了满足自己的好奇心 D.哲学是在人们认识世界和改造世界的实践中产生的 解析:D 惊讶、困惑是人的一种主观状态,是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的。人们创造哲学不是为了满足自己的好奇心,而是为了认识世界和改造世界的需要。哲学智慧不是从人的主观情绪中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中、在处理与外部世界关系的实践中逐步产生和发展起来的。因此A、B、C三项都是错误的。通过分析,D项最符合题意。 2.面对有限资源与无限开发的矛盾,奥运会正在寻求确定新的价值取向。《奥林匹克宪章》称,奥运会是一种“生活的哲学”。奥运会是一种“生活的哲学”说明(  ) A.哲学是一种智慧,是美好生活的向导,哲学即生活,生活即哲学 B.哲学与生活息息相关,它来源于生活 C.哲学是人类智慧的精华,是指导人们正确地认识世界和改造世界的科学 D.哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考 解析:B 本题考查哲学与生活的关系。哲学来源于生活,与生活息息相关,但它并非就是生活,A项说法错误;B项正确;只有真正的哲学才是人类智慧的精华,才能指导人们正确地认识世界和改造世界,C项说法不科学;D项缩小了哲学的研究范围,排除。 3.哲学从来都不是哲学家的专利,人类的许多活动(如经济、政治、文化、日常生活等)常常是在一定哲学思想的指导下开展的,哲学理念对人的影响可见一斑。由此可见(  ) A.生活就是哲学 B.只有哲学才能为人们带来经济效益 C.生活实践需要智慧,需要哲学 D.哲学产生于人们的主观需要 解析:C 题干主要说明人们利用哲学智慧指导各种活动,恰恰说明生活需要哲学。哲学源于生活,但哲学与生活不能画等号,因为科学世界观的形成还需要我们的学习。 4.2017年4月份,我国三级以上地震发生了27次,震中部分房屋受损。对此,人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题:为什么会发生地震?人们能否准确预报地震?如何把地震的损失降至最低?这表明(  ) A.真正的哲学可以使我们正确地看待自然 B.哲学思想产生于认识世界和改造世界的过程中 C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.实践活动是为了适应哲学发展的需要 解析:B 材料并未强调哲学的作用,故A项与题意无关;在生活实践中产生带有哲学性质的思考,这表明哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动中,故B项符合题意;材料旨在强调哲学的产生而非作用,故C项与题意不符;哲学产生于实践的需要,故D项错误。 5.儒家学说强调亲情仁爱,提出“血浓于水”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“杀身成仁,舍生取义”等。比如中国人重团圆,以享受天伦之乐为人生之大喜。这说明哲学是(  ) A.智慧之学 B.科学的世界观 C.复杂多变,难以把握的学说 D.指导人们生活得更好的艺术 解析:D A项不符合题意;B项错误,哲学未必是科学的世界观,也许是错误的世界观,如唯心主义哲学;C项观点明显错误,哲学是可以被掌握和运用的;D项表述正确且符合题意。 6.“哲学日”的发起人说,哲学就是要让人认识自己,回到并守护自己的精神家园。这表明(  ) A.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 B.哲学的智慧产生于人类的实践活动 C.哲学指导我们正确看待人生 D.哲学是指导我们生活得更好的艺术 解析:D 解答此题的关键在于读懂题干提供的信息。本题意在强调哲学的作用,D项符合题意。A、B两项强调哲学的产生,不符合题意。真正的哲学才能指导我们正确看待人生,C项错误。 7.不知从何时开始,“今天你低碳了吗”已不知不觉成为人们日常生活中的一句问语,人们在经过一系列思考后理性地选择了走可持续发展道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了(  ) A.人们改造世界的水平取决于主观认识 B.思维方法在认识世界和改造世界的活动中起决定作用 C.真正的哲学能够指导人们正确地认识世界、改造世界 D.没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动 解析:C 用科学发展观指导我们的实践活动,体现了哲学的任务,C项符合题意;A、B两项夸大了人的主观认识、思维方法的作用,D项颠倒了哲学与人们活动的关系。 8.朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”;陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”,并为此废寝忘食;波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来成为大思想家与他们从小善于思考不无关系。这说明(  ) A.哲学源于人们对自然万物的惊讶 B.哲学是世

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