北京市通州区2015年中考物理一模试卷(解析版).docVIP

北京市通州区2015年中考物理一模试卷 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分） 1．下列物体中，属于绝缘体的是（　　） 　 A． 钢尺 B． 瓷碗 C． 人体 D． 大地 考点： 绝缘体．. 专题： 电流和电路． 分析： 常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限． 解答： 解：A、钢尺材料是金属，属于导体；故A错误； B、瓷碗材料是陶瓷，属于绝缘体；故B正确； C、人体能够导电，属于导体；故C错误； D、大地能导电，属于导体；故D错误； 故选B． 点评： 此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单． 　 2．（2分）（2006?重庆）在如图所示的现象中，能用光的折射规律解释的是（　　） 　 A． 经凸透镜成放大的像 B． 山峦在水中的倒影 　 C． 在墙上投出的手影 D． 烛焰通过小孔成像 考点： 光的折射现象及其应用．. 专题： 应用题． 分析： （1）光在同一均匀介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等； （2）平面镜成像利用的是光的反射，如水中的倒影、镜中的像等； （3）放大镜也就是凸透镜，利用的是光的折射． 解答： 解：A、放大镜是凸透镜，利用的是光的折射，符合题意； B、水中倒影是平面镜成像，是光的反射形成的，此选项不符合题意； C、手影是由光的直线传播形成的，此选项不符合题意； D、小孔成像利用的是光的直线传播，此选项不符合题意； 故选A． 点评： 此题考查了由光的直线传播、光的反射和光的折射所产生的现象，属于基础题． 　 3．（2分）（2015?通州区一模）下列估测，最接近实际的是（　　） 　 A． 你所在考场的温度约60℃ 　 B． 一袋方便面的质量约为5g 　 C． 中学生跑完50m用时约3s 　 D． 一支新2B铅笔的长度约为15cm 考点： 时间的估测；温度；质量的估测；长度的估测．. 专题： 估算综合应用题． 分析： 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案． 解答： 解： A、人体感觉舒适的温度在23℃左右，考场内的温度感觉舒适，在23℃左右．不符合实际； B、两个鸡蛋的质量在100g左右，一袋方便面的质量与两个鸡蛋差不多，在100g左右．不符合实际； C、中学生50跑的时间在6.5s左右．不符合实际； D、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，新铅笔的长度略小于20cm，在15cm左右．符合实际． 故选D． 点评： 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道． 　 4．（2分）（2015?通州区一模）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 增大或减小摩擦的方法．. 专题： 应用题；图析法． 分析： （1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度． （2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度． （3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．在此题中，只需要将这四个实例与以上方法对比即可． 解答： 解：A、轮胎上制有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故本选项正确； B、轴承中装有滚珠，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，是减小摩擦的一种方法．故本选项不符合题意． C、车轴加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故本选项不符合题意． D、行李箱安装滚动的轮子是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，故本选项不符合题意． 故选A． 点评： 如何增大摩擦力在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键，在生活中摩擦力有些是对我们有利的，这些我们要增大，有害的我们就要减小． 　 5．（2分）（2015?通州区一模）分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（　　） 　 A． 桂花飘香 B． 雪花飞舞 C． 细雨濛濛 D． 树叶凋落 考点： 分子的运动．. 专题： 分子热运动、内能． 分析： 分子是比较小的，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒． 解答： 解：雪花飘舞、细雨蒙蒙和树叶凋落都是物体的运动，都是机械运动，桂花飘香是花香分子运动的结果． 故选A． 点评： 解答本题我们一定要区分开分子的运动和固体小颗