2017高中地理人教版必修一自然界的水循环共19张.pptVIP

* 我们先提到了汉江，它是我们汉川人民的母亲河，是它哺育和滋养了我们汉川一百多万人民，那么汉江之水又是从哪里来的呢？那么下面我们一起来学习陆地水体的补给关系。 首先我们明确一个概念：河流补给是指河水的来源。 那么现在看这样一个图片，即教材中图3.2。思考图中河流的补给可能涉及哪几种水体？ * 气态水、液态水和固态水。大气水，海洋水与固态水始终相互转化，更新。 自然界的水循环 第一节 水圈的组成 水在地理环境中以固态气态液态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成一个连续但不规则的圈层。 一、相互联系的水体 存在形态 气态水：数量最少，分布最广； 液态水：数量最大，分布次广； 固态水：仅在高纬、高山或特 殊条件下才 能存在。 分布空间 大气水 海洋水：最主要的水体(咸水) 陆地水 海洋水 96.53% 2.53% 湖泊咸水和地下咸水0.94% 冰川水 68.69% 地下淡水 30.06% 其他水体 永冻土底冰0.86% 土壤水　0.05% 湖泊淡水　0.26% 沼泽水　0.03% 河流水　0.006% 生物水　0.003% 大气水　0.04% 全球水 液态淡水 人类可利用 2、陆地水体的补给关系 （1）图中河流的补给可能涉及哪几种水体？ （2）假设河流水位与湖泊水位有差异，分析它们之间的补给关系？ （3）河流水和地下水之间又有怎样的补给关系呢？ 河水什么时候补给地下水？地下水什么时候补给河水？ 陆地水体之间的补给关系 大气降水 冰川 河流水 湖泊水 地下水 （1）大气降水是河流水和陆地其他水体最主要的补给来源 （2）冰川水单向补给河流水和其他水体 （3）河流水、湖泊水、地下水之间是相互补给 补给类型 影响因素 补给时间 径流时间变化特点 我国分布地区 其他特点 雨水 降水量 雨季 随降水量变化 东部季风区 最主要的补给形式， 季节性冰雪融水 气温和 积雪量 主要在春季 随气温和积雪量变化 东北地区 常形成春汛 冰川融水 气温 主要在夏季 随气温变化 西北地区 夏讯、多数冬季冰封，可能断流 湖泊水 水位差 全年 较稳定 普遍 与河流相互补给，削峰补枯 地下水 水位差 全年 稳定、可靠 普遍 与河流相互补给，“地上河”地区单向补给 河流的主要补给类型归纳 二、自然界的水循环 1.定义：水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈中通过各个环节连续运动的过程。 2.类型： 〈1〉 海陆间循环 〈2〉 陆地内循环 〈3〉 海上内循环 海洋 水汽输送 地表径流 蒸发 大陆 地下径流 水汽 下渗 降水 海陆间循环（大循环）：最重要的一种循环运动 发生领域：海洋和陆地之间 环节：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流 蒸腾 蒸腾 蒸腾 蒸腾 蒸腾 植物蒸腾 陆面蒸发 蒸腾 水面蒸发 陆地内循环： 发生领域：陆地及其上空 环节：陆面蒸发、水面蒸发，植物蒸腾，降水 海洋 蒸发 降水 海上内循环 发生领域：海洋及其上空 环节：海面蒸发、降水 三、水循环的意义 1 维持全球水的动态平衡 2、通过吸收、转化和传输太阳辐射能，缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 3、水循环是海陆间联系的纽带 4、水循环是自然界最富动力的循环运动，不断塑造地表形态 四、人类对水循环的影响 （1）从长度看： 黄河断流的河段长度逐年的增长 （2）发生断流的时间 发生断流的月份提前；存在断流的时间长度逐渐增长 分东线、中线和西线三条调水线路，通过三条调水线路与长江、黄河、淮河和海河四大江河的联系，构成以“四横三纵”为主体的总体布局 。 东线工程：长江下游 （扬州） 京杭运河 天津、山东 中线工程：长江中游 （丹江口水库） 北京、天津 华北平原 西线工程：长江上游 （金沙江、雅砻江、大渡河） 黄河上游 * 若水三千，我只取其一瓢饮之 * 若水三千，我只取其一瓢饮之 * 我们先提到了汉江，它是我们汉川人民的母亲河，是它哺育和滋养了我们汉川一百多万人民，那么汉江之水又是从哪里来的呢？那么下面我们一起来学习陆地水体的补给关系。 首先我们明确一个概念：河流补给是指河水的来源。 那么现在看这样一个图片，即教材中图3.2。思考图中河流的补给可能涉及哪几种水体？ * 气态水、液态水和固态水。大气水，海洋水与固态水始终相互转化，更新。