工商系统开展“送照上门”服务工作方案与工商系统试用期工作总结汇编.docVIP

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工商系统开展“送照上门”服务工作方案与工商系统试用期工作总结汇编

工商系统开展“送照上门”服务工作方案与工商系统试用期工作总结汇编 工商系统开展“送照上门”服务工作方案 为将农民工返乡创业“绿色通道”服务工作进一步拓展和延伸,创新服务模式,打造服务品牌,根据《**市工商系统开展创业服务年活动实施方案》,结合个私经济发展实际情况,特制订本工作方案。 一、工作目标进一步转变机关作风,加强与服务对象的联系与沟通,提升服务功能,为返乡农民工和下岗失业人员、复员退伍军人、高校毕业生、残疾人等创业提供优质、高效、便捷的服务,实现个私经济“扩量提质”发展目标。 二、服务对象初步了解并确认实属返乡农民工和享受优惠政策的“六方面人员”,以及因困难确需提供上门服务的其他人员: (1)、申请人尚未开展生产经营且具有申请办理营业执照需求的;(2)、申请人未办照已开展一般经营项目的生产经营并无其他违法违规行为的;(3)、申请人未办照已开展的生产经营涉及许可项目的,酌情按简易程序予以处罚,督促其办理许可项目后,为其提供便捷的办照服务。经了解掌握,申请人有故意无照经营嫌疑需进一步查实的,不属服务对象。 三、服务措施1、流动办照。现场受理服务对象申办一般经营项目个体营业执照,符合法定形式的,应当场办理发照。对流动服务现场不能受理的申请,要实行预约时间、指定专人、规定时限、定责问效的服务。 2、送照上门。利用市场巡查的机会,上门进行指导,帮助完善有关资料,办好执照,并送照上门。 四、科学安排工作流程1、各县、市、区局应配备开展此项工作的必备办公、交通设备。 2、制定具体的工作计划,在完成安排好的流动服务计划外,如遇申请人临时有服务需求的,应积极提供服务,做到“三及时”:及时准确了解申请人的需求,及时赶赴服务对象所在地,及时提供最大可能的服务。 3、各地要及时做好服务事项和服务结果的各项统计工作,建立专门的流动服务台帐。 五、工作要求1、提高思想认识。开展送照上门服务是贯彻落实科学发展观的一项具体行动,也是巩固机关效能年建设成果的具体体现,是**市工商系统力求“零距离”服务返乡农民工和“六方面人员”就业创业的一项新举措。各单位要高度重视,将送照上门服务活动落到实处。 2、务求工作实效。强化工作责任,建立流动服务责任问责制,确保形成合力。 3、开展送照上门、流动办照等服务工作,是一项探索性的工作,各地开展此项工作时,对出现的一些特殊情况,要及时向上级领导请示,掌握法律法规和政策的原则性和灵活性,及时发现处置各项问题,总结经验,不断完善工作机制,使这项工作规范、长久、务实开展。 工商系统试用期工作总结 进入工商系统一年来,在局领导的言传身教、关心培养、热情鼓励下,在同事的支持帮助、密切配合、宽容提携下,我不断加强思想政治和工商业务能力学习,从严要求自己,对工作精益求精,较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和工商业务工作能力都取得了显著进步,为今后的工作、学习打下了良好、坚实基础,现将工作学习等情况总结、汇报如下: 一、政治思想学习及提高认真加强思想政治学习,不断提高自己的政治理论水平。始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,深入领会执行中央、省和市委、市政府的一系列重大方针、政策、措施。特别是结合省委、省政府开展的“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动,认真查找自身存在的缺点和不足,并针对存在的问题制定整改目标和措施,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观,以开展保持共产党员先进性教育活动为重要契机,加强对马列理论、社会主义市场经济理论及现代经济、科技、法律、办公自动化等与工作领域相关的专业知识的学习,使思想认识和自身素质都有了新的提高。 二、工作内容及体会本着对工作积极、认真、负责的态度,认真遵守各项规章制度,虚心向领导和同事请教,努力学习涉及工商的各项业务知识,通过不断学习,不断积累,使工作效率和工作质量有了较大提高,较好地完成了各项工作任务。 1、在分局人教股期间,协助同事整理新闻稿件、个人年度考核、定岗定位双向选择、文体活动等涉人教方面的工作,为各项工作的有效开展和顺利运行提供了协助和支持,赢得了同事的好评。 2、今年2月份,到五一工商所后,积极适应新的工作环境,调整工作状态,理清工作思路,迅速投入到新的工作中,在辖区商户情况摸底清查、商户信息统计、执法办案、消费调解维权、打击传销、食品安全整治、市场巡查、工商规费收取等工商业务方面深入参与,在这些工作中,自己勤勤恳恳,尽心尽力,并能够以全新的思维和方式思考问题、化解矛盾、力促和谐,为工作有效、顺利开展,提供支持和保障。这些经历使我对工商职能作用有了更深刻地了解和体会、对工商业务更加熟知,为今后取得更大成绩和进步奠定了坚实基础,为从学生到公务员的身份和环境双重转变提供了深

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