第24讲 数据的收集 整理与描述w.docVIP

第24讲 数据的收集 整理与描述统计调查就是对要考察的对象进行问卷调查来收集数据．为了更清楚 描述数据常用条形图和扇形图，条形图可以很清楚地描述各事件所对应 折线统计图用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画出各点，再用折线段将各点依次连起来。。 因为用统计图来描述数据有不同的方式，对于较为复杂的数据往往要用不同的方法作不同的数据处理，得到不同的统计表和统计图，从而作出正确的判断和决策。 会阅读统计图表，并利用它们来进行计算和判断，是我们应该具有的能力。 经典例题解析 例1 （2005年第3届“创新杯”数学邀请赛试题） 考察下述4个说法： ①当总体所含对象的个数为100时,应采用全面调查； ②在了解一批电视机的寿命时,可从中抽取若干台电视机作为样本进行试验； ③为调查全校学生对购买正版软件的支持率,可在该校任意取8个班,调查这8个班所有学生对购买正版软件支持率； ④用数据处理的方法研究“身高与庹长”的关系(庹长是指两臂左右水平伸直时,两个中指指尖之间的距离),可以知道一个人的身高由它的庹长确定. 其中,正确的说法的序号是 (把你认为正确的说法的序号都填上) 解 ①不正确。这是因为是否采用全面调查② 正确。破坏性试验不能采用全面调查；③ 正确。抽样调查即可获得购买正版软件的支持率④ 不正确。一个人的身高由它的庹长确定②③。 例2（2005年第3届“创新杯”数学邀请赛试题） 下表是七年级某班“学生最感兴趣的课外活动”调查表.若制成扇形统计图,则“喜欢音乐的人”的扇形所对应的圆心角为 .学生总数 喜欢音乐 喜欢美术 喜欢体育 喜欢其它 50 16 11 17 6 喜欢音乐的人学生总数，所以“喜欢音乐的人”的扇形所对应的圆心角为 115.2o. 例3（2006年慈溪市七年级数学应用与创新竞赛试题） 某公司共有下属的甲、乙、丙三家分公司，在2002年和2003年，三家分公司的盈利情况如下表所示(单位：万元)，那么该公司总的来说，2003年与2002年相比盈利的增长率是__________.(精确到1%) 年度 甲分公司 乙分公司 丙分公司 2002年 50 60 20 2003年 55 78 30 2003年比2002年增长的百分率 10% 30% 50% 该公司总的来说，2003年与2002年相比盈利的增长率是如图是某公司近3年的资金投放总额与利润统计示意图，根据2004年的利润率比2003年的利润2%；②2005年的利润率比2004年的利润率高8%；③这三年的利14%；④这三年中2005年的利润率最高．其中的正确的结论共( )． (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 ×100%=10%，×100%=12%，×100%≈17%。这三年的利×100%≈14%。 显然①③④正确，②不正确。故选C。 例5（第13届“希望杯”数学邀请赛试题） 小燕同学对某地区1998年至2001年快递公司的发展情况作了调查，制成了快递公司数量情况的条形图（如图1）和快递公司快件传递的年平均数情况条形图（如图2）．那么，利用图1、图2共同提供的信息，可知2001年该地区邮递快件共 万件；这四年中该地区年均邮递快件数 万件． 图1 图2 分析 从图1中可1998年快递公司40个，1999年快递公司60个，2000年快递公司80个，2001年快递公司100个．从图2中可知：1998年每个快递公司快件年平均为1万件，1999年每个快递公司快件年平均为2万件，2000年每个快递公司快件年平均为1.5万件，2001年每个快递公司快件年平均为2万件，则可求得答案解 2001年该地区邮递快件共有 2×100= 200（万件） 同理可求出1998、1999、2000年分别邮递的快件数分别为40万件、120万件、120万件 因此，这四年中该地区年均邮递快件数为：40+120+120+200120（万件） 例6 (2006年黑龙江省初中数学竞赛试题) 某校为了了解学生环保情况，对部分学生进行了一100分），根据测试成绩（最低分53 分数 59.5分以下 59:5分以上 69.5分以上 79.5分以上 89.5分以上 人数 3 42 32 20 8 (1)这次参加测试的总人数为多少？(2)在76.5～84.5这一小组内的人数为多少？ (3)这次测试成绩的中位数落在哪个小组内？ (4)成绩在84.5～89.5之间的人数为多少？(1)这次参加测试的总人数为(2)在76.5～84.5这一小组内的人数为; (3)