爱立信群面试技巧与爱粮节粮活动工作总结汇编.docVIP

爱立信群面试技巧与爱粮节粮活动工作总结汇编 爱立信群面试技巧 三月初的时候投的，没想到投了没有几天，就收到面试的电话通知了。电话里简单的问了下hr，她说是群面的形式。于是在网上百度了不少爱立信群面的面经，总结下得知topic比较专业（比如从美国那边接手一个project，设计详细方案之类的题目，而不是如何把冰箱卖给爱斯基摩人这类纯开放性题目），心里有了个初步的想法，而且想了想下群面的时候自己适合担当的角色（leader，timer，presentation），并且充分准备了一个e文的自我介绍。 第二天早上过去爱立信群面。我们组有7个人，是一个长方形的桌子，我进去的时候，里面在长方形桌子的两个对面已经坐满了人，看到两位主要发问的面试官（一位hr，一位部门经理）坐在长方形的一条短边上，而且另一条短边还有一个空座位，于是选择了这个座位，为的是第一和面试官有更多更直观的眼神交流，第二，我去之前是想当timer的，这个地形统揽全局比较合适（后来想想分明是当leader的位置==！）。面试开始，先是e文自我介绍，感觉我们组的组员不是很积极，于是我自告奋勇第一个blahblah比较流畅的说了一番（当然是之前准备了一个晚上的），而且说的时候由于和面试官是面对面，所以眼神交流很容易很直观，自我感觉e文自我介绍这关过的比较顺利。 第二个环节就是topic，面试官每人发一张纸，上面有topic，每人5分钟的私下讨论+20分钟左右小组讨论+10分钟presentation。我们组的题目大概是一个技术服务部门的某次客户服务不到位，令客户不满，投诉，问我们怎么内部解决这个问题（想想和我们职位的相关性非常大的，所以爱立信的topic很专业）。我自高奋勇给大家当timer并做记录，所以自然被推为leader+presentation==！过程中我们组大家发言的积极程度不像以前群面那么激烈，个人认为是题目比较难的原因，不过到最后还是得出了一致的结论，并由我把大家的结论总结在前面的白板上，然后给面试官讲。虽然第一次当leader和presentation，第一次用自己很破的字写在白板上给大家讲结论很紧张，有时还忘记大家的结论，要到草纸上找，但当时心里暗暗的给自己打气：一定行。这样topic过去了，然后是面试官就每个人群面的表现单问，比如一个同学在讨论中有异样的想法，但是提出来后没有坚持自己的想法，面试官就问他为什么不坚持？问完一圈后面试官又关于这个topic问了些问题，也是onebyone的形式。最后面试官让我们给自己和团队打两个分，满分是10分。并各自陈述打分的理由。面试过程大概2个小时吧。出来的时候发现紧张得腿都软了，反复想都觉得自己表现的不好，进二面的几率挺小的。没想到周一下午(我们是周五1面的)竟然收到二面通知了。 爱粮节粮活动工作总结 爱粮节粮活动工作总结依据xx市粮食局、xx市教育局、x粮联〔**〕x号文件关于开展“爱粮节粮，反对浪费”进校园活动的通知要求，我校积极开展扎实的教育活动，以“爱粮节粮，反对浪费”为主题教育活动，进一步引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，此项工作开展效果明显，现将工作总结如下。 一、广泛宣传，充分认识开展此项活动的重要意义。按照xx市粮食局、xx市教育局的要求，我校成立了以校长龙开春为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组，负责日常教育宣传管理工作，开展一系列活动，采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。及时通报、曝光浪费现象，充分利用宣传展板、校园广播，积极普及节约粮食科技知识，倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念，利用“10.16”世界粮食日，开展节约粮食反对浪费教育，认识开展此项活动的重要性。 二、活动开展途径及措施。 1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式，向全体师生发出“节约粮食反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。 2、开展“爱粮节粮，反对浪费”的签名仪式，全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。 3、通过加强对学生餐厅的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。 4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。 5、在三、四年级开展“爱粮节粮，反对浪费”手抄报评比活动。 6、在五、六年级开展“爱粮节粮，反对浪费”手抄报评比活动。 三、教育宣传过程中的具体措施： 1、各班积极开展以“爱粮节粮，从我做起”为主题的班会，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。并安排广播站小记者进入教室进行现场采访。 2、积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消