面对面的咨询技巧.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
面对面咨询技巧汇

面对面咨询的流程与技巧 学习分析师的分类: 1、情感型分析师。 这类分析师以情感投入为主,与家长同悲同喜,产生共鸣,从而签单 2、知识型分析师。 这类分析师以知识结构分析入手,引起家长的重视,显示分析师的专业,从而签单。 3、综合型分析师。 这类分析师是双管齐下,既从情感也从知识入手,谈单的成功率往往要大过前二者。 谈单 第一步:咨询前的准备 1、个人准备 2、环境准备 3、资料准备 4、仪态准备 5、提醒自己注意事项 1、个人准备 A、服装职业化 B、无浓妆艳抺 C、牙齿无异物 D、无难闻异味 E、头发干净 F、面部无污物 G、无怪异发型 2、材料准备 A、公司资料 B、学生信息 C、测评试卷 D、成绩提高了的同学的成绩与照片。 E 优秀辅导教案 F、家长感谢信 G、以往辅导计划 J 草稿纸、笔 3、环境准备 A、学习分析室桌椅整洁 B、椅子舒适稳定 C、座位摆放合理 D、桌面没有杂物、文件整齐 E、减少学习分析室周边的声音 F、空气清新 G、地面干净 H、蚊子除去 4、仪态整理 A、表情与语言自信 B、普通话标准 C、态度亲和坚定 D、声调与咨询过程氛围吻合 E、语气温和、语速适中 F、行动沉稳有序 5、提醒自己注意的事项 A、电话短信不断 B、椅子不要来回转动 C、手、脚不要不自然的动来动去 D、不要有手托额的习惯 E、不要弹笔,转笔,乱画的习惯 F、不要喷吐沬,抠鼻孔的习惯 G、脚碰家长的脚不要经常发生 H、不要让笔、纸等掉地上 第二步:接待家长与学生 宗旨:热情大方 1、前台教务老师面带微笑接待家长,确认是预约家长。 2、引导家长和学生咨询室入坐。 3、倒水 4、让家长稍等片刻 5、教务老师通知学习分析师。 6、学习分析师带上所有资料,由教务老师将分析师介绍给家长。 第三步:与家长寒喧 1、自我介绍 2、寒喧 路上方便吗?堵车吗?爸爸(妈妈)怎么没来?。。。。 过渡了解孩子 xx家长,这样吧,今天为了更好的了解孩子的学习各方面的情况,我需要单独与孩子聊一下。 3、夸夸孩子,夸夸家长。 4、学校大体的了解。 第四步:与孩子交流 一、与孩子建立同立感(尽量问正面问题,不给孩子负面评价|) 1、名字 2、学校 3、情绪 4、自信因素 5、分析各年级特点 二、作息时间调查了解 早起早读习惯的建立。 三、学习方法 有预习的习惯,怎么听讲,家庭作业完成情况,课外题怎么做。碰到疑难问题怎么办? 四、自我认同调查 各科优劣 五、自我归因调查 三点优势 三点不足 三点改进办法 六、目标调查 1、考学期望 2、自我规划及客观性评价 3、事业及理想期望 七、充分了解家庭信息(重点之重点) 父母职业 车 住房 生活 八、总结学习存在的问题通常原因 1、自我观念的局限 2、学习方法不当 3、基础知识不牢固 4、缺乏学习兴趣 5、缺乏激励因素 6、情绪困扰 7、用功不够 九、让学生了解学习的基本规律 1、学习是人与生俱来的本能 2、人的学习能力是无限的 3、信念是开启学习潜能大门的钥匙 4、学习兴趣是培养出来的 5、学习是简单的,快乐的 十、三种学习态度 1、我能 2、我不能 3、我试试看 十一、孩子关单 1、你觉得成功需要什么? 2、怎么才能成才? 3、针对你的情况总结一个成功的秘诀: 成功=好的学习状态+好的学习方法 进一步让孩子明白:在龙文学习是为了让学习更快乐, 好的学习状态: A、明确具体的学习目标——为学习提供动力 B、内心燃起求知的欲望——自己要学 C、相信自己一定能学好——自信 D、认真听讲,作业按时完成——努力 E、跟老师学习好的学习方法 F、半年到一年的时间的坚持不懈。 G、保持愉悦的心情 十二、了解孩子的择师要求 今天你坐在老师面前,你希望老师给你提供什么的帮助?你期望什么样的老师呢?注意:不管怎么样,我们都要引导孩子,我们会给他找最适合他的老师。定课时,定时间 十三:让孩子向家长表态 与家长简述一下与孩子交流的情况,然后让孩子向父母总结一下: 老师今天给你讲了些什么?这些方法你认为好不好?你做到这些有问题吗?喜欢这里的环境吗?告诉父母。 第五步:与家长交流 一、对孩子作简单正面评价,引导家长叙述孩子的表现,学习分析师认真听。 1、过去 A、小学是否与老人生活。 B、初中及目前是否住校。 C、曾经有过的成绩及培训经历。 D、各阶段成绩及排名情况。

文档评论(0)

liwenhua00 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档