高中班级班德育工作计划与高中理科班主任工作总结汇编.docVIP

高中班级班德育工作计划与高中理科班主任工作总结汇编 高中班级班德育工作计划 本学期的德行教育主要是围绕高二（4）班38位同学展开的。其中包括研学小组的建设、班干队伍的培养、班风的树立、班级理念的塑造和完善、学习氛围的凝造等内容。 第一周1.班级学习小组的分组（6-7人为一组，明确组长的任务）；2.班干部的初次建立（分析班级情况，召开第一次班干部会议）；3.班级公约的制定（内容与级部基本一致）；4.抓住第一次全班发言的契机：“无论如何我会陪你走完这一年。”为接下来的工作埋下伏笔。 第二周1.上好第一节班会课，针对理科普通班的实际情况树立我们自己的目标，讲解这一年的总体目标和班级管理的理念；初定班歌。 2.从细微处着手，树班风：宣传栏“四方之志”及“耕耘·收获”的布置；跑操的纪律；周一礼服的穿着；清洁的质量等。 3.周记的全面铺开；4.寻找机会批评。——预期效果：“班主任在乎我们。”5.制造场合表扬。——预期效果：“原来我们可以做得很好。”和“我们的闪光点，班主任看得到。”第三周1.制定班级口号——“青春如火，超越自我”；2.确定班歌——《不要认为自己没有用》；3.观看视频“永不放弃”——了解坚持的魅力，相信自己可以办得到（针对部分学生缺乏毅力的弱点）；4.利用“九一八事件”纪念日进行爱国主义教育。 第四周1.检查宿舍内务；2.关于“舍得”的讨论；3.再次明确长远的目标——高考；4.观看视频“态度决定高度”。 第五周月考备考——狠抓英语。 第六周1.月考总结。为下一阶段学习铺垫；2.表扬部分小组的学习风气，树典型；3.艺术节准备工作，在活动中树立班级形象。 第七周校运会筹备——关注体育生，动员非体育生参与。 第八周1.个别谈话，为期中考试蓄势；2.感恩教育：观看视频“光之塔”。 第九周备战期中考： ①狠抓早读和晚修后20分钟：重点为语文及英语；②动员小组长带动小组学习气氛。 第十周1.期中考试。 2.校运会ing！关注细处：尽量使每一个人都有事可做。——预期效果：“我是4班的一份子，我们当中的每一个都缺一不可。”第十一周总结期中考试和校运会。抓住教育契机：引导学生，知道一分耕耘，一分收获。这句话永远都不会过时。具体措施：表扬优秀个人，树榜样，立典型，继续净化班级风气。 第十二周预期：出现疲惫现象；解决：关于大学，关于梦想的讨论。观看视频：“聆听半夏”。 第十三周学习方法指导。 第十四周艺术节。 第xx周学习方法指导。 第十六周学习方法指导。 第十七周12月25日语数英毕业考试（全广州）第十八周学习方法指导。 第十九周学习方法指导。 第二十周备战期末考试。 今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特将本学期工作计划详细列出，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。 1、加强班级管理这个年龄的学生还是比较单纯，能够很好地接受老师的建议。对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。具体工作从三方面入手。 第一、鼓励并要求大家严格遵守《中学生行为规范》、《班规班约》，重点从提高学生树立文明意识做起，“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到（包括课间）、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。本学期我班将经常发现班级模范,切实调动起这一部分力量，在学习、生活各方面保证起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的发展。开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议，多鼓励，努力培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。上一学期的期末考试结束后，学生们已经意识到了自己