第二部分 评分的标准、应试准备和语音训练.ppt

第二部分　普通话水平测试的评分标准、应试准备与语音训练 一、读单音节字词 二、读多音节词语 三、朗读短文 四、命题说话　 一、读单音节字词 （一）测试目的、内容范围与评分标准 （二）应试准备、应试时的注意事项 （三）声母、韵母及声调的知识与训练 （四）实战演练 （一）测试目的、内容范围与评分标准 1．目的 　 测查应试人声母（22个）、韵母（39）、声调（4个）读音的标准程度。 2．内容范围 （1）字词的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”(带星号的字词占40%，是频率在4000以前的最常用词。不带的字词占30%)；另外30%选自“表二”。 （2）100个音节中，每个声母出现次数一般不少于3次，不超过6次；每个韵母出现次数一般不少于2次，不超过4次。4个声调出现次数大致均衡。 （二）应试准备与应试时的注意事项 1．应试准备 （1）材料中的单音节字词读一读，不认识的多读几遍。 生僻字：癌ái钡bèi苯běn 膘biāo 鳖biē蹿cuān茬chá抻chēn舂chōng雏chú戳chuō兜dōu敷fū 　　　　 异读字：捕bǔ　穴xué　浙zhè　框kuàng 掠lüè 　 形近字：憋biē -瞥piē 囊náng-襄xiāng 腊là-猎liè 翁wēng-瓮wèng 串chuàn-窜cuàn-蹿cuān （2）专项的语音训练。 　　　首先知道自