2016《计算机CP电脑图像处理》-实验大纲.docVIP

实验课程教学大纲 学 院（部、中心） 计算机信息学院 实 验 中 心（室） 电子商务系 课 程 名 称 计算机图像处理 教务处制 二O一五 年 十二月 十二 日 课程基本信息表 课程名称 计算机图像处理 学分 2 课程学时 16 实验学时 16 开课学期 2015-2016第二学期 课程所属 知识平台 通识课 专业课 √ 课程 类别 必修 学科共同课 实践教学 选修 √ 面向学生类别 本科生 √ 研究生 面向专业 电子商务 承担该课程教研室 电子商务教研室 实验大纲编著人 张定义 编著日期 2016.2 课程实验用软件及设备 1、数码相机2、Photoshop CS6图像处理软件 3、ACD See 图片浏览软件4、Premiere6.5图像编辑软件5、小型摄影棚6、广告摄影影室灯四盏 7、静物摄影台 8、背景纸、背景布9、美图秀秀 10、会声会影11、摄像机 教学用书（包括实验教材、实验指导书、实验讲义等，请注明教学用书名称、作者、出版社、出版日期、是否自主编写等信息）： 数字艺术教育研究室《中文版Photoshop CS6基础培训教程》邮电出版社出版社，2012年7月 陈民利《网店美工》北京理工大学出版社 2015年11月 赵子江《多媒体技术应用教程》 机械工业出版社，2013年4月 王天平《广告摄影教程》 复旦大学出版社出版，2008年 本实验课程的教学目的和任务： 本课程是专业选修课，综合讲述了网店美工的基本原理、关键技术及其操作应用。通过学习这些内容，为学生今后开展电子商务网店美工设计和数字信息处理及相关领域的研究和开发工作，打下良好的基础。 本实验课程的基本要求（对学生实验技能、创新能力、科研能力及解决实际问题方面的锻炼）： 通过本门课的实验教学，应能在学习了理论知识的基础上，熟练掌握多媒体开发的一些基本技能：（1）熟悉声音、多媒体设计与制作照相机主要功能和作用 数码相机：1、轻便型 2、功能型 3、单反型 4、后背型 照相机的操作1．镜头装卸 2．电池和电源 3．快门速度、光圈、调焦的调节 4．自拍装置 5．“慢门”（B门）的拍摄 6．闪光灯摄影 7．景深的调节 8．内测光调节 9．感光度的调节 10．景深预测 　11．多次曝光旋钮 实验项目类型 认识与验证型 综合与仿真型 √ 设计与创新型 实验内容 及要求 1、准备好模特、时装类的实物、商品物品 2、设计的草图进行拍摄 3、影场灯、工作台、背景布（纸）、及其它配件（摄影棚内） 4、人物、时装造型美，表现人的内、外气质，体现人像摄影的魅力，时装的广告类拍摄 5、拍摄时构图的特写、局部、整体，角度、用光 实验要求 选做 必做 √ 是否分组 是 每组人数 5 实验项目三 实验项目名称 视频拍摄技术、绘声绘影软件实战 学时 2 实验项目类型 认识与验证型 综合与仿真型 设计与创新型 √ 实验内容 及要求 一、视频拍摄技术 熟悉Premiere工作界面材的入和频音频过效果设置建字幕和图透明和像的操作视作品后期编辑 实验要求 选做 必做 √ 是否分组 是 每组人数 5 实验项目四 实验项目名称 美工基础——Photoshop基础实例操作 学时 2 实验项目类型 认识与验证型 √ 综合与仿真型 设计与创新型 实验内容 及要求 学习静态图像编辑和处理的基本方法，使学生掌握图像的表示和图象处理技术。掌握图像处理的基本方法，掌握图像颜色的表示方式；掌握各种表示方式之间的关系，能够对图像进行处理，能运用套索、图层、通道、路径等工具完成静态图片的合成。 实验要求 选做 必做 √ 是否分组 否 每组人数 实验项目五 实验项目名称 精通美工——Photoshop设计实例操作 学时 2 实验项目类型 认识与验证型 综合与仿真型 设计与创新型 √ 实验内容 及要求 学习静态图像编辑和处理的基本方法，使学生掌握图像的表示和图象处理技术。掌握图像处理的基本方法，掌握图像颜色的表示方式；掌握各种表示方式之间的关系，能够对图像进行处理，能运用套索、图层、通道、路径等工具完成静态图片的合成。 本实验为综合与仿真型，要求学生在掌握Photoshop软件的基本功能的基础上，能够综合软件的技术制作综合性的案例 实验项目类型 认识与验证型 综合与仿真型 √ 设计与创新型 实验内容 及要求 1、详情页重要性，详情页面图片尺寸。 2、详情页买家喜好解密。结构布局、买家浏览习惯的秘密、四大行业的图片秘诀。 3、营销学的角度分析，详情页的设计思路基本上遵循以下五部曲： （