2018-2019学年高考生物大一轮复习学案:第九单元生物与环境第29讲群落的结构与演替学案.docVIP

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  • 2018-05-13 发布于江苏
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2018-2019学年高考生物大一轮复习学案:第九单元生物与环境第29讲群落的结构与演替学案.doc

第29讲 群落的结构与演替 [考纲要求] 1.群落的结构特征()。2.群落的演替()。3.实验:(1)土壤中动物类群丰富度的研究;(2)探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替。 考点一 群落的结构 1.群落的概念与特征 (1)概念要点 ①同一时间;②一定区域;③各种生物种群。 (2)特征:物种的丰富度、种间关系、空间结构、群落的演替等。 2.群落的物种组成 (1)群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。 (2)指标:丰富度,即群落中物种数目的多少。 (3)不同群落的丰富度不同。 3.种间关系 深化拓展 图示解读四种种间关系 项目 互利共生 寄生 竞争 捕食 数量坐标图 营养关系图 常见形式: 4.群落的空间结构 (1)概念:在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构。 (2)类型 (3)群落结构的形成原因与意义 ①形成原因:在长期自然选择基础上形成的对环境的适应。 ②意义:利于群落整体对自然资源的充分利用。 1.有关群落特征与种间关系的判断 (1)一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落( × ) (2)丰富度是指群落中物种数目的多少( √ ) (3)不同群落中物种丰富度不同,一般来说,越靠近热带地区,物种丰富度越高( √ ) (4)同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食,而是种内斗争,捕食是不同物种之间的关系 ( √ ) (5)谚语“苗多欺

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