人音版音乐九年级下册《年轻的朋友来相会祝你平安》表格式教案设计.docVIP

音 乐 教 案 课 时 1 总 课 时数 15 科 目 音乐（第18册） 人民音乐出版社 课 题 《年轻的朋友来相会》 《祝你平安》 课 型 欣赏与演唱综合课 教 学 目 标 【 知识目标】 聆听歌曲《年轻的朋友来相会》《祝你平安》领会这两首歌曲的主题思想，并能够说出这两首歌曲的不同风格特点。 【能力培养】 体会音乐作品所要求的情绪或情感。 【思想教育】 培养乐观的态度和友爱精神。 O层 A层 B层 重 点 注重感受音乐的风格特点 感受歌曲的不同风格特点。 教 具 多媒体电脑 教 法 讲解法、听赏法、听唱法 板 书 设 计 1．歌曲背景讲解 2．节奏、速度在歌曲中的作用 3 、分析作品与学习演唱 1、作者介绍 《祝你平安》 2、背景资料 3、歌曲分析后并学唱 教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 阶段目标 学生活动 组织教学 导 入 常 规 我们上节课学习了《再过二十年我们来相会》这首歌曲，而这首歌曲的前身是《年轻的朋友来相会》，它们的风格特点很相似，今天我们就来学习这首歌曲。 常 规 进入新课的学习 常 规 跟随教师导言进入新课 新课学习 曲作者介绍 介绍背景作品 歌曲分析 1．作者简介 谷建芬(１９３５ —　)　女作曲家。原籍山东威海市，出生于日本大阪。１９５０年加入旅大文工团，后考入东北鲁迅艺术学院音乐系。１９５５年分配到中央歌舞团工作。其代表作有：《采蘑菇的小姑娘》、《思念》等。 2．背景资料 《年轻的朋友来相会》由张枚同作词、谷建芬作曲，作于１９８０年夏，并于秋季在“新星音乐会”上演唱。歌词主题新颖、形象生动，道出了“为祖国、为四化，流过多少汗”的主题思想。 3、乐曲分析 　歌曲采用主、副歌的形式，音乐语言近似口语，节奏自如、明快、刚劲、简洁，词曲结合紧密，唱起来琅琅上口。总的来看，歌曲的情绪轻快、活泼、热情开朗。 4、歌曲欣赏，聆听风格特点 歌曲学唱，教师纠正 情感加入演唱歌曲主题 介绍作曲家的生平和作品。 学生理解作品了解背景，更深刻了解作品内涵。便于演唱。 了解这首戏曲的创作背景。 理解风格学唱歌曲 谷建芬曲作者的了解 学生了解歌曲的创作背景及作曲家的创作意图。 分析歌曲，理解音乐诸要素的作用 理解歌曲，学唱 教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 阶段目标 学生活动 《祝你平安》 作者介绍 分析乐曲 作品：理解 创作内涵 再次欣赏： 感受风格和情感 学生学习演唱 1、作者简介 刘青(1956-)作曲家。现任解放军总政歌舞团作曲。 代表作有：歌曲《祝你平安》、《高天上流云》、《中国大舞台》、《永远是朋友》、《山不转水转》等 2、背景资料 《祝你平安》是电视连续剧《都市平安夜》的主题歌，作于1994年。 3、歌曲分析 歌曲为二段体结构，宫调式，4/4与2/4变换拍子。以优美清新的旋律和平易近人的音乐风格，表达真挚感人的友谊和人们发自肺腑的声音：“祝福人人平安、人人快乐”的心情。 学生初听歌曲感受风格特征，与歌曲风格和演唱情感的体会。 跟着学唱，用正确的情绪演唱该歌曲。（教师纠正错误） 作者讲解， 了解这首歌曲真正揭示的含义和表达的情感，让学生理解歌曲的意义 分段欣赏 逐渐分析乐曲 感受歌曲的风格和情绪。复杂的节奏在音乐中的作用 学生学唱 学生了解作者的生平和作品 学生能够在老师的讲解下理解歌曲的真正含义， 学生欣赏，在聆听中体会歌曲的风格和情绪。 用正确的情感演唱。 巩固提高 总 结 布置作业 做书上44页4题 本节课从歌曲的背景到歌曲的分析，理解了歌曲的风格和演唱情绪。 复习本书教学知识 巩固阶段 总结本节课内容 共同做题 学生一起总结 教学后记 《年轻的朋友 来相会》