初二政治下学期公民义务1.pptVIP

第二课 我们应尽的义务 思考：对这幅漫画你有何看法？ 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 　　　　　－－《中华人民共和国宪法》 一、什么是义务： 义务的含义：就是义不容辞的任务，就是个人对他人、对社会应尽的责任，包括依法应尽的责任和道义应尽的责任。（即包括法定义务和道德义务） 付出的根据 付出的好处 不这样做的后果 A B C D 家庭亲情 对人承诺 纪律要求 道德规范 家庭和谐 朋友众多 相互关爱 舒适的环境、清洁卫生 优美的环境 缺乏亲情 缺乏诚信 失去友谊 不清洁卫生、 影响集体荣誉 缺乏社会公德影响公众利益 （1）我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，我们在享受权利的同时也要履行义务。 （2）权利与义务本身是相互依存的，不可分割的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 （3）有些权利本身也是义务。（劳动和受教育） （4）权利和义务是相互促进、相辅相成的。 权利与义务的关系：一致性、统一的。 表现在四个方面： 二、权利与义务的关系 案例分析 思考：小珊是否需要纳税？为什么？ 　“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的认识正确吗？为什么？ 不正确。权利和义务的一致性要求公民既要增强权利观念，依法行使权利，又要增强义务观念，依法履行义务。对于某些权利，公民可以放弃；对于法定义务，公民则必须履行。这既是道德的要求，更是法律的要求。 公民的基本义务（P16） 维护国家统一和全国各民族团结 保守国家机密 爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德 维护祖国安全、荣誉和利益 依法服兵役和参加民兵组织 依法纳税 阅读书本16页下面的小龚故事，回答故事后的两个问题。 1、小龚照料孤身老人，体现了什么美德？ 助人为乐、扶贫济困 2、为什么社会给小龚高度赞扬？ 因为小龚无私奉献、关爱他人，很好地履行了自己的道德义务。 道德义务：指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 把时间献给孩子 ——丛飞 从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。事迹：12年前一次义演改变了丛飞的人生，从此他热心公益事业，为社会公益演出400多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。但丛飞的家俭朴得令人难以置信。去年，丛飞患胃癌晚期，而他却把大家捐给他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。 洪战辉携妹求学，道德精神感动中国 2005年的最后一个月，一个名叫洪战辉的大三学生成为中国互联网上点击率最高的人物。洪战辉，湖南怀化学院的一名在读大学生，在11岁那年家庭突发重大变故：父亲疯了，亲妹妹 死了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学，如今已经照顾妹妹整整12年！ 爱 国 守 法 明 礼 诚 信 团 结 友 爱 勤 俭 自 强 敬 业 奉 献 我国基本道德规范的内容 义 务 法定义务 道德义务 宪法和法律规定公民必须履行的。 社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 法定义务与道德义务的关系 1、密切联系：有些道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。 2、二者有区别： （1）法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的 （2）法定义务以国家强制力作后盾确保履行；道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行 教材梳理 公民的 义务 我们的 法定 义务 我们的 道德 义务 法定义务的含义 权利与义务的一致性（关系） 道德义务的含义 履行道德义务 的意义 公民的基本道德规范 道德义务与法定义务的关系 四 川 “见 死 不 救 案”（一） 04年12月，詹某约柳某到市外河堤垂钓。没想到詹某在洒鱼饵料时,不慎落入2米多深的水中。此时，就站在河堤旁边的柳某眼睁睁看见不识水性的詹某在水中拼命挣扎，却未采取任何措施予以施救。在采沙场的两位老人发现后，火速赶来跳进冰冷的河水中救人，但最终没有抓住詹某的手，一个年轻的生命就这样无助地消失了。 四 川 “见 死 不 救 案”（二） 儿子惨死在仅