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二、主观方面的四种潜能 2.2 业务能力 2) 要培养能力 培养好自己的几个能力,如自学能力、分析与解决 问题的能力、实践能力、创新能力和社交能力等。工作 能力是完成工作任务的根本保证。 自学能力:自己学习的本领; 分析和解决问题的能力:掌握科学方法; 实践能力:参与实际工作的能力; 创新能力:要有创新的理念与技巧; 社交能力与组织能力:与别人交往和协作的能力。 二、主观方面的四种潜能 2.2 业务能力 3)要百倍努力地去做学问 我们通常所说的有“学问”的人,应该是指那些有知识和有能力的人。 我认为“学问乃立业、兴家、治国之本”,这句话是千真万确的。 立业是指做好本职工作,有本领能承担更重要的工作; 兴家是指建立美满家庭,有能力能建立起更好的家庭; 治国是指把国家治理好,我们每个人的工作和国家经济发展和社会稳定都有直接关系, 有能力能更好地建设国家。 二、主观方面的四种潜能 2.3 保持健康和珍惜生命 1)要维持健康 身体健康是实现人生奋斗目标的核心和前提。 有效防治、积极治疗是预防和战胜疾病的有效方法, 人的生命是完成事业的根本保证。如果人都没有了,什 么奋斗的人生可谈的呢?所以要十分珍惜自己的生命。 我少的时候,体弱多病,我与结核病抗争了十多年, 结果不是疾病战胜了我,而是我战胜了疾病。 在中学时期,我的同学都说我,活不到40岁,但我 现在快活到80岁了。 我十分注意疾病的预防,如感冒,40 多年我只得了 4、5次感冒。 二、主观方面的四种潜能 2.3 保持健康和珍惜生命: 2.要珍惜生命 人的生命只有一次, 所以要十分珍惜自己生命。 最近我校有一名教授,一名处长,酒后驾车,车速达140公里,碰上桥墩,两死两伤,太不珍爱自己的生命了。人都死了,还有什么奋斗可谈的。 有的人不会游泳,到河里或大海里去游泳,溺水身亡,实在可惜。大连理工大学的顾无宪教授到南美的巴西开会,有心脏病, 到海里去游泳,溺水身亡。 有的人为了一件小事,和别人吵架,打得头破血流, 受到法律制裁 , 做事要仔细考虑事情的后果,要谦让一些, 严重后果就不会发生。 二、主观方面的四种潜能 2.4 奋斗精神与工作毅力 1)有顽强的奋斗精神 青春就需要奋斗,青春在努力拼搏和刻苦学习中 才能迸发出灿烂的光芒。 在这里最重要的就是“勤奋”和“刻苦”的精神.青 少年时期是每个人一生中最重要和最宝贵的时期。多 数青少年能牢牢地把握和利用这一阶段宝贵的时间, 他们十分珍惜自己宝贵的青春岁月,“勤奋和刻苦”在 他们身上得到了充分的体现。 取得成功的人都离不开他们的“勤奋”和“努力”, 离不开“不怕艰苦”和“百折不挠”的奋斗精神。 二、主观方面的四种潜能 2.4 奋斗精神与工作毅力 2)有坚强的工作毅力 创业过程是一个不断实践、不断进取、不断创造、 不断积累、不断总结的过程。在这个过程中,谁能坚持 科学发展,在艰难曲折的道路上, 以坚忍不拔的毅力和 不屈不挠的精神,去战胜各种困难,谁就能取得较大的 成绩。 我经受过坎坷和曲折的考验,遇到过许多困难。 当时我承受着政治思想上的压力,我戴上“白专”帽 子;在生活遇到了困难和不幸;研究中遇到了困难。 我克服了遇到的一个个困难,最终取得了胜利。 二、主观方面的四种潜能 2.4 奋斗精神和工作毅力 1、政治上和思想上的压力 20 世纪 60和70年代的几次政治运动中,我由学生 时代的“革命动力”慢慢地变成“革命对象”,给我安的“罪 名”是“走白专道路”。 有一次,我在食堂吃饭,无意中听到一位同志对别 人说,家庭出身好的人可以考虑解决两地分居问题。我 想,自己家庭出身不好,解决两地分居问题估计是想也 不要想了。 1964年,我患了骨结核,尽管身体不好还得接受批 判,一些人准备从我指导的学生的毕业设计中找出毛病 ,作为批判我的靶子。 二、主观方面的四种潜能 2.4 奋斗精神和工作毅力 2、生活的不幸遭遇 1962年我结婚时,我爱人在离市区约 30余里的苏 家屯工作,这种情况直到1978年通勤生活才告结束。 起初,我还能乘通勤火车早出晚归。 可是,没过 多久,上边又规定像我这样户口在沈阳,妻子在郊区工 作的同志不能再卖给通勤火车票了。我凑了70多元钱, 到寄卖店买了辆旧自行车,从1965年开始骑自行车上下 班,一直到1978年才结束。 1966年5月,我的两个孩子患上脊髓灰质炎,
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