2019届高考一轮历史人教版单元综合训练第十一单元　古代西方文明的源头——古代希腊和罗马.pptxVIP

;一、选择题 1.(2017·汕头高三期末，16)“从文明演进的角度看，中西民主制度的第一次分野几乎是必然的，无论是古希腊的城邦民主，还是中国的专制主义中央集权制度，他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件，是制度演进的客观结果，而不是人们主观选择的结果。”这表明 A.中西制度的差异完全不受主观因素影响 B.中西制度的差异根源于地理环境的不同 C.历史传统和地理环境影响政治制度演进 D.政治制度的演进是人们自主选择的结果;解析　根据材料中“他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件，是制度演进的客观结果”说明历史和地理条件推动了政治制度的确立，故C项正确。;2.雅典召开公民大会时会提前四天公布会议议程，对于非常重要的问题，公民大会可能进行两次投票，任何人都可以对他认为不合法的建议提出控诉。这说明雅典民主 A.范围狭窄 B.方式落后 C.性质原始 D.形式开放;3.(2018·桂林中学高三模拟，32)历史留下了无尽的讽刺：三十僭主(雅典历史上最残暴的统治者)恨苏格拉底入骨，但不敢杀他；雅典民主派却以绝对公平的陪审团，通过真正民主的程序，判处苏格拉底死刑。从苏格拉底案可判断 A.雅典民主政治不及僭主政治开明公正 B.公民普遍参与政治容易导致权力泛滥 C.雅典民主程序的公正体现了法律的公正 D.民主程序的公正并不能保证结果的公正;解析　根据题意，并未对两种政治进行比较好坏，故A项错误； 根据题目中“雅典民主派却以绝对公平的陪审团，通过真正民主的程序”并非谴责公民普遍参与政治容易导致权力泛滥，与题意不符，故B项错误； 根据题目中“雅典民主派却以绝对公平的陪审团，通过真正民主的程序，判处苏格拉底死刑”强调的是民主程序的公正并未保证结果的公正和法律的公正，故C项错误，D项正确。;4.(2017·雅安三模，32)有学者统计，在民主的雅典，没有一个真正的贫穷的公民能够成为民主政治的领袖，几乎所有的政治领袖都出自富人阶层。这说明雅典 A.公民在法律面前人人平等 B.贫民无法参与国家政治生活 C.民主实际上还是精英政治 D.公民有平等的政治参与权;解析　材料没有提到法律的作用，故A项错误； 材料说“没有一个真正的贫穷的公民能够成为民主政治的领袖”，但没有说明不能参与政治生活，故B项错误； 材料“几乎所有的政治领袖都出自富人阶层”可见能够主宰民主政治的依然是少数精英，故C项正确； 材料没有说明公民参政权的问题，故D项错误。;5.(2018·泉州高考适应性练习二，32)古雅典法律要求提前公布大会议程，便于人们了解要讨论的事务。对于重要的问题，公民大会可两次投票，第一次所做的决定可能在下次会议上被更改；任何人都可以对他认为不合法的建议提出控告。其目的是 A.打破雅典公民的特权 B.扩大下层公民的政治权利 C.强化公民大会的权力 D.减少直接民主的不良影响;解析　从材料中“任何人都可以对他认为不合法的建议提出控告”，可知雅典公民仍有特权，故A项错误； 材料中内容涉及的是雅典全体公民，故扩大下层公民政治权利不是材料目的，故B项错误； 材料反映的是对公民大会的提案，进行两次投票，体现不出强化公民大会的权力的作用，故C项错误； 从材料中对公民大会同一提案，两次投票，可知反映的是避免公民冲动下投票带来的不良影响，即减少直接民主的弊端，故D项正确。;6.雅典公民确是如我们所能想象的那样充分参与政治活动。每个人无论贫富，除了不能成为将军外都有机会去做任何事情。更引人注意的是，所有重要的政治决策要得到公民大会亦即参加会议的多数公民的同意。对材料评价准确的是 A.雅典居民享有充分民主权利 B.所有成年男性公民可以担任一切官职 C.雅典民主体现绝对平等与公正原则 D.考虑欠周的感情色彩可能会影响决策;解析　享有充分民主权利的是雅典公民，不是雅典居民，故A项错误； 雅典公民可以担任除将军外的一切官职，故B项错误； 雅典民主实质是奴隶主阶级的民主，无法做到绝对平等和公正，故C项错误。;7.公元前367年，罗马设立内事最高裁判官，保证市民法适用。公元前242年，又设置了最高外事裁判官，处理一方为非罗马人的民事案件，有针对性地调整新出现的社会问题。最高外事裁判官的设立推动了 A.罗马法律体系最终完成 B.罗马贵族与平民矛盾的缓和 C.罗马万民法的逐渐形成 D.罗马帝国自由民差异的消除;解析　罗马法律体系最终完成标志是公元6世纪《民法大全》的编撰，与材料时间不符，故A项错误； 材料并没有涉及贵族与平民的矛盾，故B项错误； 材料中罗马设立内事最高裁判官，保证市民法(公民法)适用，设置最高外事裁判官，处理一方为非罗马人的民事案件，说明罗马法的适用范围在扩大，推动了罗马万民法的逐渐形成，故C项正确； 罗马帝国建立的时间是公元前27年，与材料中的时间不符，故D项错误。;8.(