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第一节 人体的免疫功能
知识点一 与生俱来的免疫力
1.与生俱来的免疫力: 皮肤 和 黏膜 构成了保卫人体的第一道防线。它们不仅能阻挡 病原体侵入人体 ,而且它们的 分泌物 还有 杀菌 作用。体液中的 杀菌物质 和 吞噬细胞 构成了保卫人体的第二道防线。?
知识点二 后天获得的免疫力
2.后天获得的免疫力:人体通过 淋巴细胞 产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的,只针对某一 特定的病原体 或 异物 起作用,这叫做特异性免疫。特异性免疫是由 免疫细胞 和 免疫器官 共同组成的人体的第三道防线。?
3.抗体与抗原
(1)抗体是指病原体侵入人体以后,刺激 淋巴细胞 产生的一种抵抗该病原体的特殊 蛋白质 。?
(2) 抗原 是指引起人体产生抗体的物质。?
(3)抗体对抗原的反应具有 特异 性,一定的抗体只对 特定 的抗原起作用。?
4.免疫的主要功能有 防御 、 自我稳定 和 免疫监视 的作用。?
知识点三 计划免疫
5.计划免疫就是根据某些传染病的 发病规律 ,将有关的 疫苗 按照科学的 免疫程序 ,有计划地对儿童及青少年进行 预防接种 ,使其在不发病的情况下产生 抗体 ,获得 免疫功能 。?
知识点一 免疫的三道防线的组成与功能
1.下列属于保卫人体的第二道防线的是(C )
A.皮肤 B.消化道黏膜
C.溶菌酶 D.胸腺
2.下列属于人体第三道免疫防线的是(B )
A.皮肤、黏膜、纤毛
B.胸腺、脾脏、淋巴结
C.溶菌酶、吞噬细胞
D.乳酸、胃酸、脂肪酸
知识点二 非特异性免疫与特异性免疫的判断
3.下列各项中,属于非特异性免疫的是(D )
A.患过腮腺炎的人一般不会再得此病
B.接种卡介苗能预防肺结核
C.特定的抗体抵抗相应的病原体
D.泪液中溶菌酶的杀菌作用
4.导学图表示人体某种免疫过程,下列相关叙述正确的是(B )
A.该过程属于特异性免疫
B.该防线能抵御多种病原体
C.图中细胞A表示淋巴细胞
D.该过程为人体的第一道防线
5.下列各项物质或结构中,属于抗原的是(A )
输入到A型血患者体内的B型血细胞
接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗
自身免疫器官产生的免疫细胞
移植到烧伤患者面部的自身腿部皮肤
A. B.③④ C.①②④ D.①③④
6.导学2016·辽宁营口中考)免疫是人体的一种生理功能,下列有关免疫的叙述,正确的是(B )
A.某人与麻疹患者接触过,而没有患麻疹,说明他的免疫是生来就有的
B.不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
C.只有在病原体的刺激下,淋巴细胞才能产生抗体
D.抗原与抗体的结合不一定是特异性的
知识点三 计划免疫
7.(2017·江苏宜兴中考)近年来,疫苗的安全问题备受关注,下列对疫苗叙述错误的是(A )
A.接种疫苗的目的是控制传染源
B.接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一
C.接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力
D.疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品
8.我国科学家成功研制出人感染H7N9禽流感毒疫苗株。下列说法错误的是(D )
A.H7N9禽流感病毒没有细胞结构
B.H7N9禽流感病毒是病原体
C.H7N9禽流感病毒疫苗株相当于抗原
D.H7N9禽流感病毒是噬菌体
1.导学2016·山东临沂中考)下列免疫方式属于非特异性免疫的是(B )
溶菌酶溶解病毒 儿童接种卡介苗预防结核病 吞噬细胞将病原体吞噬消化 有的人注射青霉素后会发生过敏反应 呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外
A. B.①③⑤ C.①②④ D.①④⑤
2.导学2017·甘肃庆阳中考)下列实例中,属于人体特异性免疫的是(D )
A.皮肤的屏障作用
B.泪液中的溶菌酶溶解细菌
C.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
D.抗体使病原体失去致病性
3.(2017·江西中考)据《自然》杂志刊登的文章称,肺具有造血功能。这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。从免疫的角度来看,移植的肺属于(B )
A.病原体 B.抗原
C.抗体 D.免疫器官
4.(2017·广东新会模拟中考)下列有关抗原、抗体的叙述,错误的是(C )
A.抗体是在抗原的刺激之下产生的
B.一种抗体只能结合一种抗原物质
C.抗原消失后,抗体便不再存在了
D.抗体是一种蛋白质
5.某人与手足口病患者接触过,却没有患病,可能的原因是他的体内有(B )
A.抗原 B.抗体 C.病毒 D.病原体
1.导学2017·湖南衡阳中考)如图是有关免疫的漫画,能形象表示人体第三道防线的是 (B )
2.(2017·山东临沂模拟)卫生部公布的全国法定传染病疫情报告显示,人得狂犬病的主
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