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图表一 等值线图判读技能
宏观掌控 高考透视 分析近年来高考试题,不难发现:
1.等高线、等压线、等温线三类等值线为常考等值线,达到每年必考的程度。对这三类等值线相关知识必须提起足够注意,加强训练,提升技能。
2.高考试卷中等值线种类相关试题不断增加,有关等高线、等温线、等压线以及等降水量线图的试题构成了等值线试题的主体部分;同时,新颖等值线图的出现(包括新要素和常见等值线的拓展),拓宽了试题的命题角度和命题范围。这对学生复习等值线、加强技能培训提出了更高要求。
3.由单纯地考查等值线图像知识转向考查等值线知识的综合应用,由单视角转向多视角的综合考查,具体表现为应用等值线图分析所表达的地理事物的内涵,并揭示地理规律及影响因素。以等值线图为背景,考查地理规律、地理原理、生产实践中的应用是等值线图考查的重要特征。
1.基本特征
(1)同一条等值线上各点的数值相等。
(2)相邻两条等值线数值可以相等(如河谷两侧相邻的等高线),也可以按变化趋势依次递减或递增;同一幅图中相邻两条等值线递变间隔相等。
(3)同一幅图上任意两条等值线一般不会相交或重叠(陡崖除外)。
(4)等值线一般应是闭合曲线,在局部图中受图幅所限不一定全部闭合,但一定在相邻的多张拼接图中闭合。
(5)等值线弯曲度越大,其弯曲处的两侧数值变化越大。
2.读图技巧
[2017·江苏高考]我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。下图为拟建水库附近地形示意图。读图回答(1)~(2)题。
(1)建设成本最低的水库大坝宜建在( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(2)水库建成后能够( )
A.改善航运条件 B.开发河流水能
C.增加径流总量 D.消除地质灾害
解题流程
我的解答 (1)A (2)B
[2017·广西三市一模]下图为新疆阿克库勒湖附近等高线地形图,据此完成1~3题。
1.阿克库勒湖与图示南部地区最大高差可能是( )
A.450米 B.550米
C.650米 D.750米
答案 C
解析 据图中等高线数值可知,等高距为100米,湖的高度为1 900~2 000米,南部高度为2 500~2 600米,所以阿克库勒湖与图示南部地区高差为500~700米,其最大高差应接近700米,故C项正确。
2.图中四条河流中,水位季节变化最小的是( )
A.① B.② C.③ D.④
答案 C
解析 根据等高线的弯曲方向可知,③河由湖泊流出,受湖泊的调节作用明显,水位季节变化最小,故C项正确。
3.若植被覆盖率P坡好于Q坡,且P、Q两地与③河河道的垂直距离相等,则相同流量的地表水从P、Q两地汇入③河时( )
A.P地地表水先汇入河道,且汇入水量较大
B.P地地表水后汇入河道,且汇入水量较小
C.Q地地表水后汇入河道,且汇入水量较大
D.Q地地表水先汇入河道,且汇入水量较小
答案 B
解析 植被具有降低流速、涵养水源的作用,若植被覆盖率P坡好于Q坡,P地地表水后汇入河道,且汇入水量较小,故B项正确。
[2017·广东联考]气流由陆面经湖面时,因摩擦力减小,速度会持续增强。下图示意某天气系统过境时我国某湖区风速等值线分布(单位:米/秒)状况。读图,完成4~5题。
4.甲测站的风向为( )
A.东南风 B.西南风
C.西北风 D.东北风
答案 C
解析 读图可知,图示区域有两个风速高值中心,两个风速高值中心之间有岛屿和半岛,说明半岛和岛屿对风有阻碍、减小的作用;两个风速高值中心的连线为西北—东南走向,则风向为西北风或东南风;图示湖泊东南部风速最大,说明甲地风向为西北风。
5.此天气系统过境后( )
A.甲测站气温下降 B.乙测站降水增多
C.丙测站湿度降低 D.丁测站气压降低
答案 A
解析 根据湖泊的形状可知,该湖泊是太湖;此时太湖地区风速较大,且为西北风,则该天气系统最可能为冷锋。冷锋过境后,气温降低,气压升高,故A项正确、D项错误;冷锋过境后,天气转晴,故B项错误;冷锋过境时,出现阴雨天气,空气湿度增大,故C项错误。
6.[2017·广东百校大联考]阅读图文材料,完成下列要求。
死海是世界上最低的湖泊,湖面海拔-422米,约旦河是其主要水源;死海中含有高浓度的盐分,为一般海水的8.6倍;近年来图中死海分裂成南北两片,南片已基本成为盐滩。下图为死海及其周边地区等降水量线示意图。
(1)试描述图示区域降水的空间分布特点。
(2)说明上述降水空间分布特点的形成原因。
(3)分析死海南部成为盐滩的原因。
答案 (1)南北方向上:北多南少;东西方向上:约旦河谷、死海一线降水少,以其为中心向东西两侧先增加后减少。
(2)该地区位于中纬度大陆西岸,自南向北受西风影响
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