2017年秋七年级历史上册第一单元史前时期：中国境内人类的活动第3课远古的传说分层精练.docVIP

第3课　远古的传说 知识点一　炎黄联盟 1.导学刚同学在搜索一次传说时代的战役时,搜到了以下内容:黄帝竖起七面大旗,摆开了星斗七旗战法。炎帝面对星斗七旗战法,无计可施,一败涂地,躲回营内不敢挑衅。小刚同学搜索的这次战役是(C　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.阪泉之战 D.巨鹿之战 2.“吾祖峻德,万古流芳;平定荒漠,举世称殇。……造车指南,辨兆万民不易之方向。”据材料判断这是拜谒何处的祭文(B　) 3.导学华民族是一个具有强大凝聚力的民族,下列被尊崇为中华民族的人文始祖的是 (A　) 炎帝　黄帝　尧　舜 A. B.②③ C.③④ D.①④ 知识点二　传说中炎帝和黄帝的发明 4.导学神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕。”材料中的“神农”是(A　) A.炎帝 B.黄帝 C.伶伦 D.嫘祖 5.有一个游戏叫《轩辕圣战录》,内容讲述轩辕氏联合神农氏,打败了会呼风唤雨、制造迷雾的蚩尤。这里的轩辕氏是哪一个传说中的人物(C　) A.伶伦 B.炎帝 C.黄帝 D.大禹 6.导学2016年10月21日,“第17届中国国际丝绸博览会”在浙江杭州举行。中国被称为“丝绸的故乡”。传说中发明养蚕缫丝的是(B　) A.黄帝 B.嫘祖 C.仓颉 D.伶伦 7.下列古代传说中,重大发明创造与发明者的连线,错误的一组是(A　) A.伶伦——发明纺织 B.隶首——发明算盘 C.炎帝——制作琴瑟 D.仓颉——发明文字 知识点三　尧舜禹的禅让 8.导学史记·五帝本纪》中记载:“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。”这一描写反映的制度是(A　) A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.宗法制 9. 右图的人物吸取父亲治水失败的教训,改用疏导的方法开凿河渠疏导洪水入海,并全身心投入治水工作,最终解除了水患,得到人民爱戴,他被称为 (B　) A.黄帝 B.大禹 C.蚩尤 D.炎帝 10.导学示法是学习历史的好方法,下列哪一个图示形象地说明了我国黄河流域部落联盟首领更替的顺序(A　) A.尧→舜→禹 B.舜→尧→禹 C.尧→禹→舜 D.禹→尧→舜 11.阅读下列材料: 材料一　相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人问题,有人推荐共工,尧虽不同意,但还是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行,大家又推荐舜,说他很能干。于是舜协助尧20年,又代尧摄行政事8年,得到各方面的锻炼。尧死后,舜才正式主持联盟的事务。 材料二　传说舜年老的时候,也召集部落联盟会议,因禹治水有功,被大家推举为后继人。于是,禹代替舜处理联盟事务,17年后舜死,禹正式成为部落联盟的首领。 请回答: (1)材料一、材料二反映了我国古代传说中的什么制度? 参考答案禅让制。　 (2)这种制度对当今社会有什么借鉴意义? 参考答案民主推举,考察使用等有利于人才选拔。　 12.导学说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是(B　) A.盘古开天 B.炎黄传说 C.禅让传说 D.大禹治水 黄帝 13.右图是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领,下列有关该部落首领的传说,正确的是(A　) 他联合炎帝,打败蚩尤　他建造宫室、制作衣裳　他教人挖井,发明舟车　他发明养蚕缫丝,创造了文字 A. B.①②④ C.②③④ D.③④ 14.导学当上部落首领的方式是(D　) A.通过部落战争,战胜其他部落 B.凭借家族特权,继承首领位置 C.治水建立功业,人民拥戴上台 D.通过禅让制度,大家推荐继位 15. 人们在浙江绍兴建有一座大禹陵,为大禹建陵主要是纪念他(A　) A.治理水患,造福人类 B.品德高尚,让位给舜 C.建造宫室,制作衣裳 D.教民农耕,种植五谷 16.导学读下列材料,回答问题。 材料一　1912年孙中山为他书写了祭陵词,寥寥32字,表达了炎黄子孙对他的感恩追思之情。 “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。” 材料二　通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。 (1)材料一中的“轩辕”有一项发明,这个发明是什么?在“轩辕”统治时期,相传还有一个人创造了文字,这个人是谁? 参考答案指南车。仓颉。　 (2)材料二所述的历史人物是谁?他完成材料所述事件采用了什么方法?他有一个典故,这个典故是什么? 参考答案大禹。禹采用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海。三过家门而不入。　 (3)材料中的人物都是古代传说中提到的,请谈谈传说和史实的关系。 参考答案史实