2017-2018学年高中历史人民版必修3试题：专题三 近代中国思想解放的潮流3.3 Word版含解析.docVIP

三　马克思主义在中国的传播 课后篇巩固探究 一、选择题 1.李大钊在《法俄革命之比较观》中指出:“(1917年的俄国革命)是立于社会主义之上的革命。”上述认识的得出,主要是由于李大钊(　　) A.最早举起社会主义大旗 B.受马克思主义的影响 C.受到民主与科学的洗礼 D.站在中国共产党的立场上 解析:李大钊认识到十月革命的性质是社会主义革命,并大力宣扬之,这说明他已受马克思主义的影响,并逐步成为具有初步共产主义思想的知识分子。A、C两项符合李大钊个人,但解释不了原因;1917年,中国共产党还未诞生,排除D项。 答案:B 2.孙中山在评价马克思时说:“苦心孤诣,研究资本问题,垂三十年之久,著如《资本论》一书,发阐真理,不遗余力,而无条理之学说,逐成为有系统之学理。研究社会主义者,咸知此本。”以上材料说明了(　　) A.孙中山推崇马克思主义理论 B.马克思主义在中国的传播引起反响 C.孙中山的政治主张发生实质性转变 D.孙中山在为国共合作进行思想准备 解析:题干材料反映了马克思主义对孙中山产生了一定的影响,其给了马克思比较高的评价,但没有体现孙中山推崇马克思主义,故B项符合题意,A项错误。 答案:B 3.马克思主义在中国广泛传播时期,也是各种思潮的争鸣时期,经过无数次论战,马克思主义终于战胜了所有的敌人,成为改造旧中国的强大思想武器,这是因为(　　) A.马克思主义不仅是科学的,也符合中国国情 B.“工读互助团”没有真正的理论家 C.胡适只代表个人,李大钊代表新文化运动的大多数 D.其他观点没有得到中国政府的支持 解析:马克思主义吸收了人类最优秀的科学成果,是马克思、恩格斯的创造,总结了社会发展规律,符合中国实际,故选A项。 答案:A 4.五四运动前后,各色各样的“主义”纷纷涌入中国,世界各地的知名学者频繁登陆中国,中国各种身份的文化人也通过不同途径传递着各自的信仰,形成了“百家争鸣”的局面。这种情况不能表明(　　) A.当时的中国出现了观念革命 B.当时的中国出现了思想较为自由的氛围 C.当时的中国出现了多元化的救国方案 D.马克思主义成为当时中国社会的主流思想 解析:马克思主义只是这一时期出现的诸多思想之一。五四运动后,李大钊写了《我的马克思主义观》,全面介绍了马克思主义,使其在中国得到了广泛传播,更多的人接受了马克思主义。故选D项。 答案:D 5.中国知识分子看到改造中国的新路径,提出“到民间去”的号召,并开始深入到工人中间进行启蒙宣传,是在(　　) A.戊戌变法时期 B.辛亥革命时期 C.五四运动时期 D.国民革命时期 解析:由材料信息可知,到工人中进行启蒙宣传的思想是马克思主义,五四运动中中国工人阶级开始作为独立的力量登上政治舞台,并在运动中表现出伟大的力量,知识分子看到了这一点,主张将马克思主义与中国工人运动相结合。故选C项。 答案:C 6.李大钊在宣传马克思主义的过程中,号召“知识阶级与劳工阶级打成一片”,并积极推动了马克思主义在中国的传播。这说明(　　) A.马克思主义主要在工人中宣传 B.李大钊认识到知识分子是工人阶级的一部分 C.李大钊注重把马克思主义与工人运动相结合 D.李大钊认为只有工人阶级才能接受马克思主义 解析:李大钊率先在中国宣传马克思主义,其号召“知识阶级与劳工阶级打成一片”,这说明其注重把马克思主义与工人运动相结合。 答案:C 7.著名学者傅斯年在1919年曾指出:“从(1919年)五月四日以后,中国算有了‘社会’了。中国人从发明世界以后,这觉悟是一串的。第一层是国力的觉悟;第二层是政治的觉悟;现在是文化的觉悟;将来是社会的觉悟。”这里对“社会的觉悟”的理解最准确的是(　　) A.中下层平民生活、思想和习俗的改造 B.社会主义思想的传播 C.知识分子民族和国家意识的增强 D.资产阶级启蒙思想的传播 解析:五四运动后,无产阶级已经登上了中国的政治舞台,人民群众的觉悟进一步提高,而“社会的觉悟”体现了广大平民生活、思想和习俗改造的过程。故选A项。 答案:A 8.导学号959540211923年,《晨报》公布了一次社会调查,其中两个问题的统计数据如下:“你欢迎资本主义吗?”欢迎者占27%,不欢迎者占73%;“你赞成社会主义吗?”赞成者占76%,不赞成者占24%。这一数据反映出被调查人群的多数(　　) A.欢迎国民革命军北伐 B.主张选择资产阶级民主道路 C.渴望公平公正的社会制度 D.赞同斯大林模式的社会主义 解析:题干反映出大多数人赞成社会主义,而社会主义制度在当时最为公平公正,故C项符合题意;A、D两项均与“1923年”等信息无关,B项与欢迎资本主义者“占27%”等信息不符。 答案:C 9.以下是1917—1922年《每周评论》和《新青年》所发表文章的主题统计。观察图例,结合所学知识,能够得出的正确