2017-2018年历史人民版必修2练习：专题七二斯大林模式的社会主义建设道路 Word版含解析.docVIP

专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 二 斯大林模式的社会主义建设道路 1．下表是1926—1940年苏联重工业、轻工业和农业的发展状况。由此可见苏联社会主义工业化道路所呈现的特点有(　　) 项目 年均增长速度 重工业 21.2%轻工 14.1% 农业 1.5%①国民经济比例严重失调　②牺牲农业片面强调重工业　③社会消费水平难以得到提高　④国家经济实力大幅度下降　　　　B．②③④解析：从表格中反映的信息来看重工业、轻工业和农业的年均增长速度不均衡重工业发展较快与之相比轻工业发展较慢而农业发展则极其缓慢。正因为如此社会消费水平难以得到提高。材料并没有体现国家经济实力大幅度下降正确错误。答案：C世纪30年代苏联农场比美国农场多出50%的土地和10倍的人力但其生产量仅相当于美国农场的3/4；私人土地虽然只占总耕地面积的3%～5%却生产了苏联农产品的25%～30%。造成这一现象的最主要因素是(　　)斯大林模式造成了工业与农业的比例失调过激的集体化压制了农民的生产积极性两个五年计划片面地发展工业国内的政治斗争破坏了农业生产环境解析：从题干材料可以看出20世纪30年代”联系所学可知是苏联过激的农业集体化运动造成的这一现象故B项正确。答案：B面是关于苏联的漫画《军转民——飞机锯木》它揭示出苏联(　　) A．国民经济比例失调第二次世界大战结束持久和平到来农业经济迅速发展工业建设成就突出解析：材料中“飞机锯木”突出反映了苏联轻工业产品短缺轻重工业比例不协调的状况故选A。答案：A4．“20世纪50年代苏联科技人员发明了连续铸钢法铸出的钢锭比传统方法质地均匀且能将产量提高1/10到因而被28个国家买去专利。但直到1980年苏联自身只有11%的钢锭采用此项技术生产。”对材料解读最准确的是(　　)制度变革激发技术创新计划经济制约技术转化科技交流不受冷战影响经济模式决定科研方向解析：A在材料中没有反映故不正确；冷战是以美苏为首的资本主义阵营和社会主义阵营的全面对抗科技交流也会受冷战影响而且材料中28个国家没有表明是资本主义阵营还是社会主义阵营不正确；D不符合史实。20世纪50年代到1980年苏联处于斯大林模式是高度集中的计划经济体制符合题意。答案：B斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。”这里的“改变”主要表现为(　　A．①②③ B．①③④解析：高度集中的经济体制推行单一公有制采取高度集中管理实行排斥市场的计划经济成为一种直接向社会主义过渡的途径故选D。答案：D阅读材料回答问题。材料一　列宁曾材料二　斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》(1)材料一反映了列宁的经济思想发生了什么变化？为此苏俄的农业政策作了怎样的调整？(2)根据材料二并结合所学知识指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。(3)从苏俄经济政策的调整和变化中我们能得出什么有益的启示？解析：笫(1)问根据材料一信息可以回答第一小问；结合教材知识可以回答第二小问。第(2)问根据材料信息“直接过渡到社会主义”提示可得出两者过渡方式的改变；再结合教材知识可从所有制结构、计划与市场关系两方面比较两者的变化。第(3)问答案：(1)变化：由排斥商品经济到依靠市场和商品货币关系发展生产力。调整：以固定的粮食税代替余粮收集制。(2)改变：改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存的模式实行高度集中的经济体制。(3)在进行社会主义经济建设的过程中要从本国的国情出发充分利用商品价值规律来加快经济发展的进程。 基础巩固 ．世纪30年代中期资本主义各国进步人士称赞新生的苏联是“一块让人类再次得救的新大陆”。对此理解准确的是(　　)工业化建设取得辉煌成就新经济政策实施农民生活水平极大提高市场经济体制确立解析：20世纪30年代中期西方资本主义国家正处于经济危机时期而苏联进行工业化建设并取得了辉煌成就一跃成为世界工业强国。到第二个五年计划完成时苏联工业总产值已经位居欧洲第一位世界第二位。答案：A2．丘吉尔曾说：“他(指斯大林)接过的是一个扶木犁的穷国他留下的是一个拥有核武器的强国。”丘吉尔所肯定的斯大林的功绩主要在于(　　)工业和军事方面 B．政治和经济方面综合国力方面 D．反法西斯战争方面解析：斯大林时期为巩固国防面对小农经济占据主体的局面推行工业化措施优先发展重工业促进了国防工业发展可见材料突出了斯大林在工业与国防军事方面的贡献故选A。答案：A史学家认为苏联一贯的致命错误之一也是它垮台的关键原因之一就是把农村看作社会主义工业化的“殖民