直流斩波与IGBT驱动保护电路测试ppt - 河南理工大学电工电子实验中心.pptVIP

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直流斩波与IGBT驱动保护电路测试ppt - 河南理工大学电工电子实验中心.ppt

直流斩波与IGBT驱动保护电路测试 电力电子与系统实验室 一、实验性质 综合性试验 二、实验目的 1.熟悉降压直流斩波电路的工作原理。 2.掌握IGBT器件的应用、IGBT驱动模块EXB841电路的驱动与保护环节的测试。 3.掌握脉冲调制电路的测试及负载电压波形的分析。 三、实验设备 1.高自EAD—I型电力电子与自控系统实验装置 2.万用表 3.双踪示波器 电力电子与系统实验室 四、实验电路   实验电路如图3.1所示,电路分为三部分,上部分为整流电路,中间部分为脉宽调制电路,下部分为IGBT驱动电路。 电力电子与系统实验室 五、实验电路的工作原理 1.整流电路及直流斩波电路   220V单相交流经整流变压器TR降为100V交流电,再经桥堆B及滤波电容C5、C6后,变为平直的直流电,其幅值在90V~140V之间,视负载电流大小而定。   直流电路的负载为110V,25W白炽灯,以绝缘栅双极性晶体管IGBT作为开关管, 来控制直流电路的通断, 以调节负载上平均电压的大小。 其原理框图如图3.1所示。 电力电子与系统实验室 五、实验电路的工作原理 2.由EXB841构成的IGBT驱动电路的工作原理 以EXB841型模块,来介绍IGBT驱动电路的工作原理。 EXB841型模块,可驱动额定参数为300A/1200V的IGBT元件,整个电路信号延迟时间小于1μs,最高工作频率可达40~50KHZ。他只需要外部提供一个+20V的电源。模块采用高速光电耦合(隔离)输入,信号电压经电压放大和推挽(射极跟随)功率放大输出,并有过电流保护环节。其功能原理如图3.2。 15脚接高电平(+5V)输入,14脚输入控制脉冲信号(输入负脉冲,将光电隔离器导通),光电耦合信号经电压放大器A放大后,由脚3输出,经限流电阻RG送至IGBT的栅极G,驱动IGBT导通工作。稳压管VST1、VST2为栅极电压正反向电压 电力电子与系统实验室 五、实验电路的工作原理 图3.3 EXB841的内部工作原理 图3.2 IGBT直流斩波电路图 电力电子与系统实验室 五、实验电路的工作原理 限幅电路保护。集成模块中的电阻R′和VST′构成分压,经1脚,为IGBT的发射极提供一个反向偏置(-5V)的电压,由于UGE=VG-VE,因此发射极电位VE的提高,相对UGE来说,为反向偏置。若VE=5V,VG=0V,则UGE=-5V0,G-E结处于反偏。由于IGBT为电压控制型,截止时容易因感应电压而误导通,所以通常设置一个较高的反向偏压(-5V),使IGBT提高抗干扰能力,可靠截止。 3)IGBT的过电流保护电路  当集电极电流过大时,管子的饱和电压UCE 将明显增加,使集电极电位升高,过高的集电极电位将使二极管VD1截止,它作为过电流信号,送至6脚,通过模块中的保护电路,会使栅极电位下降,IGBT截止,从而起到过电流保护的作用。  此外,当出现过电流时,5脚将输出低电平,使光电耦合器LE导通,输出过电流保护信号(送至显示或报警或其他保护环节)。在本实验中,是在R2与LE间,串接一个发光二极管LED,作为过电流显示。 电力电子与系统实验室 五、实验电路的工作原理 3.脉冲宽度调制电路    脉冲宽度调制器采用555定时集成电路构成的多谐振荡器(占空比可调,而频率不变),并经过射极跟随器V2、R10输出(以提高带载能力),调节电位器RP,即可调节脉冲宽度。    为了使脉冲调制器输出低电平时,V1能可靠截止,因此在V1的基极处加一个由+5V和-5V的电源及R7、R8构成的负偏置电路。VD6为V1基极反向限幅保护电路。 电力电子与系统实验室 六、实验内容与步骤   1.测量+20V、+5V、-5V直流电压的幅值是否正确,并将这些电压接入电路板相应的电源插口。   2.用示波器观察脉冲信号发生器输出脉冲的宽度和幅值。调节RP,观察它们的变化,并做记录。   3.在脉冲信号电压和主回路电压(包括波形和数值)都正常的情况下,连接电路。(2-3,4-5,6-1,8-10,5-7,注意极性不可接反。)   4.用示波器和万用表测量主电路电源(100V整流电路输出)的波形和数值。   5.使占空比为50%时,测量负载电压UL的波形和数值,并测量IGBT管的UGE和UCE数值。   6.使占空比分别为最小(3%),30%,最大(98%)时,重复步骤5。   7.负载电压最高时,将二极管VD1至IGBT管集电极的连线断开(设置为IGBT过载信号),观察保护电路工作情况(测量UL、UGE和UCE数值)。 电力电子与系统实验室 六、实验内容与步骤   1.测量+20V、+5V、-5V直流电压的幅值是否正确,并将这些电压接入电路板

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