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课时达标训练(一) 孔子与老子(时间:25分钟 满分:50分)一、选择题(每小题4分共32分)孔子认为周礼是理想之制度周监于二代郁郁乎文哉吾从周”。这一观点提出的政治背景是( )诸侯不满封号纷纷改称“王”分封制、宗法制遭到破坏铁农具和牛耕出现并逐步推广王室衰微的迹象开始出现一位先秦思想家这样评论两位政治人物:齐桓公致力联系诸侯设法合作维系传统的社会等级秩序是个执守正道的国君;晋文公虽协助周王定乱却僭越礼制想仿行天子的礼仪是个诈谋的国君。这位思想家的评论所体现的理念是( A.以法治国 B.“兼爱”“非攻”无为而治” D.“克己复礼”哀公问政子曰:“故为政在人取人以身修身以道修道以仁。”孔子在这里主要强调的是( )道德修养的重要性 B.民心的重要性人的才能的重要性 D.教化的重要性
孔子(前551~前479)如图孔子的言论反映了他的 ( )哲学思想民本思想教育思想经济思想(2014·山东高考)春秋时期孔子兴办私学学生来自士农工商各阶层。这一做法( )打破了贵族垄断教育的特权 瓦解了宗法分封制度动摇了周王室的统治基础 适应了诸侯争霸战争的需要西安世园会会徽“长安花”是由三、四、五、六边形自然花瓣组合而( )《道德经》 B.《孟子》《论语》 D.《荀子》孔子年轻时曾到洛阳向老子问“礼”并向老子请教治国之道。老子告诉他:“以清静之道治国。”这体现出老子的思想是( )无为而治知足不争 B.克己复礼主张正名小国寡民结绳而用 D.有教无类《老子》中说:“使民复结绳而用之。甘其食( )主张小国寡民 B.反对人际交往不利社会发展 D.主张积极革新二、非选择题(18分)阅读下列材料回答问题。材料一 “其恕乎!己所不欲勿施于人。”“夫仁者己欲立而立人己欲达而达人。”《论语》材料二 1981年法国前总统密特朗参观曲阜孔庙在大成殿门前龙柱下席地而坐似有所思。著名诗人公刘为照片命名《倾听三千年的回声》后改名为《倾听龙的心声》。材料三 中国为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明?……促成中国文明的内聚性的最重要因素也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)据材料一指出孔子思想的核心并说明孔子思想对中国封建社会产生的政治影响。(6分)2)从材料二中公刘先生为密特朗照片的命名谈谈你对其用意的理解和感悟。(4分)(3)结合材料三简述“孔子之道”在人类文明进程中的地位。(4分)(4)综合上述材料说明儒家文化在现代仍然受到重视的原因。(4分)课时达标训练(一)
.选B 孔子生活在春秋战国时期针对春秋战国礼崩乐坏的局面孔子主张恢复周礼故B项正确。选D 该思想家认为维护传统的社会等级秩序就是“正道的国君”而僭越礼制则是“诈谋的国君”。这说明这位先秦思想家主张遵从周礼。选A 材料反映出孔子强调统治者应该用道德的力量感召人才从而巩固统治。选C “有教无类”“知之为知之不知为不知”是孔子的教育思想。选A 孔子创办私学打破了学在官府的局面故A项正确;兴办私学促进了教育的发展与宗法制和分封制度关系不大故B项错误;动摇周王室统治基础的应该是井田制的破坏故C项错误;儒家思想不适应诸侯争霸战争的需要故D项错误。选A 解答本题的关键在于题干中的“道生一一生二A。选A 从“清静”分析老子认为战乱之源在于人为与物欲主张“无为而治”。选D 本题主要考查对材料的理解分析能力。材料反映的是老子的“无为”思想这是一种保守的政治思想不主张革新发展。D项错误符合题意。解析:本题考1)问从“夫仁者己欲立而立人己欲达而达人”概括出孔子思想的核心;结合儒家思想成为封建正统思想等史实说明政治影响。第(2)问从儒家思想的地位及孔子学说在中国和世界的影响来解答。第(3)问结合材料中“拥有世界上最古老的、连续不断的文明”“促成中国文明的内聚性”等信息解答。第(4)问抓住孔子思想主张中对当今世界和平与发展有着积极推动作用的思想进行解答。答案:(1)核心:仁。影响:是维护封建专制统治的工(2)儒家思想是中国传统文化的核心;儒家学说博大精深包罗万象;通过了解孔子进而让世界了解中国弘扬中华文化。(3)儒家文化逐渐成为中国传统文化的主要部分其博大精深的文化品格具有世界性影响。(4)儒学是中华传统文化的核心是人类文明的重要组成部分;继承和发扬儒家文化的合理内核和优秀成果有助于提高个人的道德修养、促进社会的和谐稳定发展有利于维护世界和平推动人类社会文明进步。
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