2017-2018学年北师大版九年级数学上册课件：第2课时　矩形的判定.pptVIP

back * back * back * back * back * back * back * * 第一章　特殊平行四边形 1.2　矩形的性质与判定 九年级上册北师版数学 第2课时　矩形的判定 对角线____的平行四边形是矩形； 有____个角是直角的四边形是矩形． 练习： 如图所示，要使平行四边形ABCD是矩形，则应添加的条件是 ．(只填一个) 相等 三 ∠ABC＝90° 1．四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，下列各条件中，能判断四边形ABCD是矩形的是( ) A．AO＝CO，BO＝DO B．AO＝BO＝CO＝DO C．AC＝BD，AO＝CO D．AO＝CO，BO＝DO，AC⊥BD B 2．下列关于矩形的说法中正确的是( ) A．对角线相等的四边形是矩形 B．对角线互相平分的四边形是矩形 C．矩形的对角线互相垂直平分 D．矩形的对角线相等且互相平分 D 3．如图，在?ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，OA＝2，若要使?ABCD为矩形，则OB的长应该为( ) A．4　　　　B．3　　　　C．2　　　　D．1 C 5．(易错题)如图，在△ABC中，AB＝AC，将△ABC绕点C旋转180°得到△FEC，连接AE，BF. 当∠ACB为____度时，四边形ABFE为矩形． 60 6．如图，在?ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，且∠OBC＝∠OCB.求证：四边形ABCD是矩形． 证明OB＝OC， 得到AC＝BD即可 7．在数学活动课上，同学们判断一个四边形门框是否为矩形．下面是某学习小组4位同学拟定的方案，其中正确的是( ) A．测量对角线是否互相平分 B．测量两组对边是否分别相等 C．测量其中三个角是否都为直角 D．测量对角线是否相等 C 8．如图，直角∠AOB内的一点P到这个角的两边的距离之和为6，则图中四边形的周长为____． 9．如图，点M是矩形ABCD的边AD的中点，点P为BC上一点，PE⊥MC于点E，PF⊥MB于点F，当AB，BC满足条件 时，四边形PEMF为矩形． 12 BC＝2AB 10．已知?ABCD的对角线交于点O，分别添加下列条件： ①∠ABC＝90°； ②AC⊥BD； ③AC＝BD； ④OA＝OD. 能使?ABCD是矩形的条件的序号是 ． ①③④ 11．如图，点E，F分别为△ABC的边BC，CA的中点，延长EF到点D，使得DF＝EF，连接DA，DC，AE. (1)求证：四边形ABED是平行四边形； (2)若AB＝AC，求证：四边形AECD是矩形． (1)∵AF＝CF，DF＝EF，∴四边形AECD是平行四边形， ∴AD∥BC，AD＝CE，又∵BE＝CE，∴AD＝BE， ∴四边形ABED是平行四边形 (2)∵AB＝AC，BE＝CE，∴AE⊥BC，∴∠AEC＝90°， ∴?AECD是矩形 (1)∵BE⊥AC，DF⊥AC， ∴∠BEO＝∠DFO＝90°， ∵点O是EF的中点， ∴OE＝OF， 又∵∠BOE＝∠DOF， ∴△BOE≌△DOF(ASA) 13．(2016·吉林)如图，菱形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，且DE∥AC，AE∥BD. 求证：四边形AODE是矩形． ∵DE∥AC，AE∥BD， ∴四边形AODE是平行四边形． ∵四边形ABCD是菱形， ∴AC⊥BD， ∴∠AOD＝90°. ∴四边形AODE是矩形 14．(阿凡题：1071404)(教材例4变式题)如图，在△ABC中，点O是边AC上一个动点，过点O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E，交∠ACB的外角平分线于点F.连接AE，AF. (1)求证：OE＝OF； (2)若CE＝12，CF＝5，求OC的长； (3)当点O在边AC上运动到什么位置时，四边形AECF是矩形？并说明理由． (1)∵CF平分∠ACD，且MN∥BD， ∴∠ACF＝∠FCD＝∠CFO. ∴OF＝OC. 同理可证OC＝OE.∴OE＝OF (3)当点O在边AC上运动到AC中点时，四边形AECF是矩形． 理由如下：由(1)知OE＝OF, 当点O运动到AC中点时有OA＝OC， ∴四边形AECF是平行四边形， ∵∠ECF＝90°， ∴平行四边形AECF是矩形 * back * back * back * back * back * back * *