2017-2018学年人教A版高中数学选修2-1习题：第一章1.2-1.2.2充要条件 Word版含答案.docVIP

第一章 常用逻辑用语 1.2 充分条件与必要条件 1.2.2 充要条件 A级　基础巩固 一、选择题已知集合A为数集则“A∩{0＝{0}”是“A＝{0}的(　　)充分不必要条件　．必要不充分条件充要条件 ．既不充分也不必要条件解析：因为“A∩{0＝{0}”得不出“A＝{0}”而“A＝{0}” 能得出＝{0}”所以“A∩{0{0}”是“A＝{0}”的必要不充分条件．答案：＞2 013”是“x＞2 012”的(　　)充分不必要条件 ．必要不充分条件充要条件 ．既不充分也不必要条件解析：由于“x＞2 013”时一定有“x＞2 012”反之不成立所以“x＞2 013”是“x＞2 012”的充分不必要条件．答案：在等比数列{a中＝1则“a＝4”是“a＝16”的(　　)充分不必要条件 ．必要不充分条件充要条件 ．既不充分也不必要条件解析：数列{a中＝1＝4则a＝16成立反过来若a＝1＝则a＝±4故不成立所以“a＝4”是“a＝16”的充分不必要条件．答案：＝是“直线(m＋2)x＋3my＋1＝0与直线(m－2)x＋(m＋2)y－3＝0互相垂直”的(　　)充要条件 ．充分不必要条件必要不充分条件 ．既不充分也不必要条件解析：(m＋2)x＋3my＋1＝0与(m－2)x＋(m＋2)y－＝互相垂直的充要条件是(m＋2)(m－2)＋3m(m＋)＝即(m＋2)(4m－2)＝0.所以m＝－2或m＝故为充分不必要条件．答案：已知条件p：x－3x－4≤0；条件q：x－6x＋9－m若p是q的充分不必要条件则m的取值范围是(　　)[－1] B．[－4] C．(－∞－4]∪[4＋∞) ．(－∞－1]∪[1＋∞)解析：p：－1≤x≤4：3－m≤x≤3＋m(m0)或3＋－m(m0)依题意或解得m≤－4或m≥4.答案：二、填空题给定空间中直线l及平面α条件“直线l与平面α内两条相交直线都垂直”是“直线l与平面α垂直”________条件．解析：“直线l与平面α内两条相交直线都垂直”直线l与平面α垂直”．答案：充要条件已知α角的终边均在第一象限则“αβ”是“的________(填“充分不必要条件”“必要不充分条件” “充要条件”或“既不充分也不必要条件”)．解析：若α＝370＝30而β”推不出“若而30所以推不出答案：既不充分也不必要条件已知p：x－4x－50：x－2x＋1－λ若p是q的充分不必要条件则正实数λ的取值范围是________．解析：命题p成立－4x－50得x5或x－1；命题q成立－2x＋1－λ(λ0)得x1＋λ或x－由于p是q的充分不必要条件所以1＋λ≤5－－1等号不能同时成立解得λ≤2由于λ0因此答案：(0] 三、解答题已知条件p：|x－1|＞a和条件q：2x－3x＋1＞0求使p是q的充分不必要条件的最小正整数a.解：依题意a＞0.由条件p：|x－1|＞a得x－1＜－a或－1＞a所以x＜1－a或x＞1＋a由条件q：2x－3x＋＞得x＜或x＞1.要使p是q的充分不必要条件即“若p则q”为真命题逆命题为假命题应有解得a≥令a＝1则p：x＜0或x＞2此时必有x＜或x＞1.即p反之不成立．所以使p是q的充分不必要条件的最小正整数a＝1.已知ab≠0求证：a＋b＝1的充要条件是a＋b＋ab－a－b＝0.证明：(1)必要性．因为a＋b＝1所以a＋b－1＝0.所以a＋b＋ab－a－b2＝(a＋b)(a－ab＋b)－(a－＋b)＝(a＋b－1)(a－ab＋b)＝0.(2)充分性．因为a＋b＋ab－a－b＝0即(a＋b－1)(a－ab＋b)＝0.又ab≠0所以a≠0且b≠0.因为a－ab＋b＝＋＞0.所以a＋b－1＝0即a＋b＝1.综上可知当ab≠0时＋b＝1的充要条件是a＋b＋ab－a－＝级　能力提升已知函数f(x)＝则“a≤－2”是“f(x)在R上单调递减”的(　　)充分而不必要条件必要而不充分条件充分必要条件既不充分也不必要条件答案：设集合A＝{x|x(x－1)＜0}＝{x|0＜x＜3}那么“m∈A”是“m∈B”的________条件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或“既不充分又不必要”)．解析：由于A＝{x|0＜x＜1}则A所以“m∈A”是“m∈B”的充分不必要条件．答案：充分不必要已知P＝{x|x－8x－20≤0}＝{x||x－1|≤m}．(1)是否存在实数m使x∈P是x∈S的充要条件？若存在求出m的范围．(2)是否存在实数m使x∈P是x∈S的必要条件？若存在求出m的范围．解：(1)由题意x∈P是x∈S的充要条件则P＝S.由x－8x－20≤0－2≤x≤10所以P＝[－2]．|x－1|≤m－m≤x≤1＋m所以S＝[1－m＋m]．要使P＝S则所以所以这样的m不存在．(2)由题意x∈P是x∈S的必要条件则S由|x－1|≤m可得1－m≤x