2017-2018学年高中历史人民版选修三:专题四雅尔塔体制下的冷战与和平第1课.pptxVIP

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  • 2018-05-14 发布于江苏
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2017-2018学年高中历史人民版选修三:专题四雅尔塔体制下的冷战与和平第1课.pptx

专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平课标要求1.了解美苏冷战局面形成的主要过程,认识冷战局面形成的原因和特点。2.了解世界保卫和平大会、《罗素—爱因斯坦宣言》、六七十年代美国反战运动等史实,分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。3.了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程,指出从中得到的启示。4.了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。 第1课战后初期的世界政治形势目标导航1.了解战后各国实力的消长。2.了解雅尔塔体系的形成(重点)。3.理解雅尔塔体系的特点及其影响(重点)。内容索引自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系一、西欧各国的衰落1.表现(1)德国①殖民地及社会经济:失去了所有的 以及在世界市场上曾经占有的大部分份额,领土被分割占领。②国际地位:德国已被排除在大国行列之外,失去了在世界事务中的话语权。(2)法国①社会经济:经济萎缩、劳动力短缺、财政收支恶化。殖民地②国际地位:丧失了其作为 的号召力。③海外殖民地:法国对海外殖民地的控制能力减弱,被迫放弃一些殖民地的宗主权。 (3)英国①社会经济:英国已从战前的债权国变成负债累累的 。②国际地位:实际上已下降到二流国家的水平。③海外殖民地:实力的

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