2017-2018学年高中化学人教版必修1课时跟踪检测：（十四） 铝与氢氧化钠溶液的反应 Word版含答案.docVIP

课时跟踪检测（十四） 铝与氢氧化钠溶液的反应 1．除去镁粉中的等量铝粉，可选用的试剂是(　　) A．稀盐酸　　　　　　　 B．稀硝酸 C．NaOH溶液 D．氯化钠溶液 解析：选C　镁可与酸反应，但不能与碱液反应。 2．下列关于铝的说法中，不正确的是(　　) A．能与盐酸反应 B．常温下不能与氧气反应 C．能与NaOH溶液反应 D．地壳中含量最高的金属元素 解析：选B　铝既能与酸反应又能与氢氧化钠溶液反应放出氢气，A、C正确；铝的性质活泼，常温下与氧气反应生成致密的氧化物保护膜，B错误；铝是地壳中含量最多的金属，D正确。 3．相同质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应，生成标准状况下的氢气(　　) A．一样多 B．镁多 C．铝多 D．均为22.4 L 解析：选C　反应中金属失去电子越多，生成氢气的体积越大，同质量Mg、Al失去电子数之比为×2∶×3＝3∶4，即产生H2的体积比为3∶4。 4．等量镁铝合金粉末分别与下列四种过量物质充分反应，放出氢气最多的是(　　) A．NaOH溶液 B．H2SO4稀溶液 C．蔗糖溶液 D．NaCl溶液 解析：选B　镁和铝都能与稀H2SO4反应，而与NaOH溶液反应时，只有铝参加反应，故前者生成氢气多；C、D项不反应，无氢气放出。 5．铝分别与足量的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应，当两个反应放出的气体在相同状况下体积相同时，反应中消耗的HCl和NaOH的物质的量之比为(　　) A．1∶1　　　　　　　　 B．2∶1 C．3∶1 D．1∶3 解析：选C　2Al＋6HCl===2AlCl3＋3H2↑ 　　　　　　　　6 mol　　　　　3 mol 2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑ 2 mol　　　　　　　　　　　3 mol n(HCl)∶n(NaOH)＝6∶2＝3∶1。 6．两份铝屑，一份与足量的稀盐酸反应，另一份与足量的NaOH溶液反应，产生H2的体积比为1∶2(同温同压下)，则两份铝屑的质量比为(　　) A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．1∶4 解析：选B　2Al＋6HCl===2AlCl3＋3H2↑、2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑，由于盐酸、氢氧化钠均足量，生成H2的量应根据Al的量计算。从反应方程式可看出，若生成H2的体积比为1∶2，则两份铝屑的质量比为1∶2。 7．在天平的左右两个托盘上放有两个烧杯，两个烧杯中分别盛有盐酸和氢氧化钠溶液，天平处于平衡状态，当分别向两烧杯中加入等质量的铝(酸和碱都是足量的)充分反应后(　　) A．天平保持平衡 B．左高右低 C．左低右高 D．无法确定 解析：选A　由化学方程式2Al＋2H2O＋2NaOH===2NaAlO2＋3H2↑及2Al＋6HCl===2AlCl3＋3H2↑可知，当酸和碱过量时，等量的铝反应能产生等量的氢气，所以天平依然保持平衡。 8．甲、乙两烧杯中各盛有3 mol·L－1的盐酸和氢氧化钠溶液100 mL，向两烧杯中分别加入等质量的铝粉，反应结束后测得生成的气体体积比为甲∶乙＝1∶2，则加入铝粉的质量为(　　) A．5.4 g B．3.6 g C．2.7 g D．1.8 g 解析：选A　由6HCl＋2Al===2AlCl3＋3H2↑，2NaOH＋2Al＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑可知，两份等质量的Al都完全反应时，生成的H2也等量，消耗的HCl与NaOH不等量。实际上HCl、NaOH同为0.3 mol，且生成H2的量比为1∶2，所以HCl相对Al不足，NaOH相对Al过量。生成H2的量为1∶2，参加反应的Al的量也为1∶2。与0.3 mol HCl反应的Al为2.7 g，则与NaOH溶液反应的Al为5.4 g。 9．在一个用铝制的易拉罐内充满CO2气体，然后往罐内注入足量的NaOH溶液，立即用胶布密封罐口。经过一段时间后，罐壁内凹而瘪，再过一段时间后，瘪了的罐壁重新鼓起来。 (1)罐壁内凹而瘪的原因是__________________________________________________， 离子方程式可能为_________________________________________________________； (2)罐再鼓起的原因是_____________________________________________________， 离子方程式可能为________________________________________________________。 解析：在易拉罐内充入CO2后加入NaOH溶液，会发生反应2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O，而使罐内气体压强减小，所以在外界大气的作用下而变瘪；而后过量的Na