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第四课时 溶液的配制及分析
—————————————————————————————————————— [课标要求]
1.掌握容量瓶的使用方法。
2.掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法及操作。
1.配制一定物质的量浓度的溶液用到的主要仪器有:托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶。
2.配制一定物质的量浓度溶液的实验步骤:计算、称量(或量取)、溶解、转移、定容。
1.容量瓶
2.配制步骤(以配制100 mL 0.100 mol·L-1 Na2CO3溶液为例)
(1)计算:根据n=c·V知,n(Na2CO3)=0.01_mol,m(Na2CO3)=1.06_g。
(2)称量
用天平准确称量Na2CO3固体1.1 g。
(3)溶解
将碳酸钠固体转移至100 mL烧杯中,用适量蒸馏水溶解,用玻璃棒搅拌以加快溶解,并冷却到室温。(4)转移
②用蒸馏水洗涤烧杯内壁及玻璃棒2~3次,并将每次洗涤的溶液都注入容量瓶中。轻轻振荡容量瓶,使溶液混合均匀。(5)定容①缓缓地将蒸馏水注入容量瓶中,直到容量瓶中的液面接近容量瓶的刻度线1~2 cm处。②改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面正好与刻度线相切。
③将容量瓶塞盖好,用食指按住瓶塞,另一只手的手指托住瓶底,反复上下颠倒,摇匀。
1.配制一定物质的量浓度溶液时,为什么一定要洗涤烧杯和玻璃棒?
提示:因为移液后的烧杯内和玻璃棒上沾有少量的溶质,必须用蒸馏水洗涤,使溶质全部转入容量瓶中,否则会造成实验误差。
2.配制溶液的过程中,溶液转移至容量瓶前为什么要恢复至室温?
提示:容量瓶上标有的容积是指室温下的体积,若溶液的温度过高,会使容量瓶的容积发生变化而造成实验误差。
3.定容时,若不慎加水超过了刻度线,应如何处理?
提示:重新配制。
1.容量瓶的使用和注意事项
(1)容量瓶的查漏方法
使用容量瓶的第一步操作是检查是否漏水。
①关键词:
注水→盖塞→倒立→观察→正立→旋180°→倒立→观察。
②准确描述:
向容量瓶中注入一定量水,盖好瓶塞。用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,观察是否漏水。如不漏水,将瓶正立并将塞子旋转180°后塞紧,再检查是否漏水。如不漏水,该容量瓶才能使用。
(2)选择容量瓶的原则——“大而近”原则
选择容量瓶遵循“大而近”原则:所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积。如:需用480 mL某溶液应选择500 mL容量瓶来配制溶液。
(3)容量瓶使用的“五不能”
①不能用容量瓶溶解固体;②不能用容量瓶稀释浓溶液;③不能把容量瓶加热;④不能把容量瓶当做反应容器;⑤不能用容量瓶长期存放溶液。
2.溶液的配制步骤及仪器
1.将下列配制溶液的过程排序:____________。
答案:④①⑦⑤⑥③②
2.实验室要配制2 mol·L-1稀硫酸250 mL。
(1)需要量取质量分数为98%密度为1.84 g·mL-1的浓硫酸__________mL。
(2)配制过程中需要下列仪器中的__________(填选项的标号)。
A.托盘天平 B.烧杯 C.量筒 D.烧瓶 E.玻璃棒
F.胶头滴管 G.试管 H.250 mL容量瓶
(3)下列实验操作中,按先后顺序排列为__________。
A.将稀释、冷却后的硫酸沿玻璃棒注入250 mL容量瓶中
B.将洗涤液也注入容量瓶中,轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀
C.将量取的浓硫酸沿玻璃棒缓慢注入烧杯中,搅拌并冷却至室温
D.向烧杯中加入约100 mL蒸馏水
E.用适量蒸馏水洗涤烧杯2~3次
F.向容量瓶中加蒸馏水到液面接近刻度1~2 cm处
G.盖上瓶塞,并反复倒转摇匀
H.用胶头滴管加蒸馏水到瓶颈刻度处
解析:(1)根据c(浓)·V(浓)=c(稀)·V(稀)可得
=2 mol·L-1×250×10-3 L,V(H2SO4)≈27.2 mL。
(2)稀释液体配制一定物质的量浓度的溶液,所需仪器为烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、250 mL容量瓶。
(3)根据一定物质的量浓度溶液的配制操作顺序,全面分析解答即可。
答案:(1)27.2 (2)B、C、E、F、H
(3)D、C、A、E、B、F、H、G
1.操作不当对溶液浓度的影响
以配制100 mL 0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液为例。
可能引起误差的操作 变化的量 实际浓度(cB) 将烧杯中溶液向容量瓶中转移时,有少量洒出 nB减小 偏低 烧杯中溶液倾倒完毕,忘记洗涤烧杯和玻璃棒 nB减小 偏低 未冷却至室温就注入容量瓶定容 V减小 偏高 定容时,仰视容量瓶的刻度线 V增大 偏低 定容时,俯视容量瓶的刻度线 V减小 偏高 定容时,水加多了,用滴管吸出 nB减小 偏低 定容摇匀后,发现液面下降,再加水至刻度线 V增大 偏低 溶解前烧杯内有水 — 无影响
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